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    【题目】如图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：

    （1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的__；请表示出该生态系统中食物链：__。

    （2）若该图为农田生态系统的一部分，对秸秆还田起重要作用的生物是图中的__，该生物能够将秸秆中的有机物分解成为__等。与森林生态系统相比，农田生态系统的__较少，更容易遭到破坏。

    （3）该生态系统能量流动的特点是__；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的__。

    （4）如图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。

    【答案】 戊 戊→丁→丙→乙 甲 二氧化碳和水 生物种类 单向流动，逐级递减 乙

    【解析】

    在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。图1中甲是分解者，能分解动植物遗体和排出物；乙、丙、丁都是消费者，戊是生产者，能利用大气中的二氧化碳进行光合作用。

    （1）在图1中戊既可以吸收二氧化碳，又可以释放二氧化碳，故可以判断戊是生产者，是该生态系统中最基本、最关键的生物成分。乙、丙、丁都是消费者，存在着戊→丁→丙→乙食物链。
    （2）甲是分解者，可以分解动植物遗体和排出物，因此在农田生态系统中，对“秸秆还田”起重要作用的是甲。该生物能够将秸秆中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物。与森林生态系统相比，农田生态系统的生物种类较少，更容易遭到破坏。
    （3）生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是乙，因此若该生态系统受到重金属的污染，那么在体内积存重金属污染物最多的是乙。
    （4）生态系统具有一定的自我调节能力，各种生物的数量维持在一个动态平衡的状态。鼠与草为捕食关系，曲线图如下：

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下图表示人的膈肌运动时在胸腔内的位置，有关叙述正确的是（ ）

    A.甲表示吸气时，膈肌舒张，胸廓扩大

    B.甲表示呼气时，膈肌收缩，胸廓缩小

    C.乙表示吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大

    D.乙表示呼气时，膈肌舒张，胸廓缩小

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    【题目】下图为神经元结构模式图，据图回答：

    （1）神经元的基本结构包括__________和__________两部分。

    （2）神经元接受刺激后能产生__________，并且把__________传导到其他的神经元。

    （3）多数神经纤维是由 __________和_________以及外面套着的髓鞘共同组成的。

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    【题目】小华的手被针刺到，发生缩手反射，如图是该反射的反射弧示意图．请据图回答（在[]填序号，在横线填文字）：

    （1）该反射的神经冲动传导途径是：[________]→[________]→[________]→[________]→[________]

    （2）缩手反射发生后，小华感到针刺的疼痛．这说明脊髓既有________功能，又有________神经冲动的功能．

    （3）缩手反射的神经中枢是________．

    （4）若用剪刀把4处剪断，再用尖针刺1处请问会感觉到痛吗？________，原因是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为内蒙古的科左后旗的一个生态系统中的食物网，根据图回答有关问题。

    （1）该食物网中共有五条食物链，最长的一条食物链可表示为：_____。

    （2）该食物网中数量最多的生物是_____。

    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和_____。

    （4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是_____。

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    【题目】无性生殖的主要优点是（ ）

    A.方法简单，便于操作

    B. 能保持亲本的优良性状

    C.繁殖速度大大加快

    D. 既能保持亲本的优良性状，又加快了繁殖速度

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    【题目】学习植物时，同学们收集了一些相关的诗词，如：“早秋惊落叶”、“冻雷惊笋欲抽芽”、“红豆生南国，春来发几枝”、“花褪残红青杏小”、“霜叶红于二月花”……并进行了一些有关植物的实验，请回答下列问题：

    （1）植物到秋天落叶，这是植物适应__________的结果。

    （2）笋是竹子的地下茎（竹鞭）长出的幼芽，可以发育成竹子，这是因为芽中有_______组织。这种繁殖方式可以保持母体的___________特性。

    （3）与红豆杉的种子相比，杏树种子外有果皮，果皮是由花中________发育而来的。

    （4）在探究影响种子发芽的环境因素中，同学们选择同种种子进行了如下实验。A组：50粒种子+20C+浸没在水中；B组：50粒种子+20C+潮湿的环境；则探究过程中同学们作出的假设是___________________。

    （5）取一段带茎的绿叶，把它放在水中剪断。插入滴有红墨水的水里，一段时间后，变成了“红叶”。这主要是茎、叶中________（填“导管”或“筛管”）运输物质的结果。

    （6）植物叶片的气孔张开和闭合会影响到植物的________（填序号）。

    ①光合作用；②呼吸作用；③蒸腾作用。

    （7）利用电传感器测定某植物在恒温30C时，不同光照强度下，呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系：若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25C和30C,在其他条件不变的情况下，将温度调节到25C时，B点将向_______（填“左”或“右”）移动。

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    【题目】如图所示，小明选用甲图中①④组合观察细胞如乙图，他想观察右上方的细胞并将其放大，下列说法错误的是

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    D. 物镜换成高倍镜后，应调节细准焦螺旋

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