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    【题目】贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物。

    A. 蛋白质和铁 B. 蛋白质和锌

    C. 锌和碘 D. 锌

    【答案】A

    【解析】在红细胞中，富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧气含量高的地方容易与氧结合，在氧气含量低的地方容易与氧分离，因此，红细胞的功能是运输氧，当血液中红细胞的数量过少，或是红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状，所以贫血的病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请观察以下三种动物的外部形态图（图1、图2、图3），回答以下问题：

    （1）鱼的感觉器官是[F]，它的作用是：_____。

    （2）鲫鱼的运动器官是_____，其中有成对的鳍是_____（填序号）。

    ①C、D两种鳍 ②C、E两种结 ③D、E两种 ④A、E两种

    （3）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_____动物。

    （4）蝗虫的呼吸器官（气体交换场所）是_____。

    （5）蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，起到保护、支撑和_____的作用。

    （6）李同学画蝗虫（如图4），根据昆虫的特征，图中的错误有：_____（填序号）。

    ①身体分部 ②足着生位置 ③翅着生位置 ④足的数量

    （7）鸟的身体里有发达的[___]___，它们一端与肺相通，另一端分布在内脏器官之间，有的还突人到骨的空腔里，辅助肺呼吸。

    （8）鸟每呼吸一次，气体经过肺_____次并进行气体交换，从而提高了气体交换效率，这就是乌类特有的呼吸方式：“_____”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是

    A. 25%B. 50%C. 75%D. 全部正常

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与松鼠相比，松树没有的结构层次是（　　）
    A.细胞
    B.组织
    C.器官
    D.系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一中年人，一次饮用过是量的糖水，结果血液中的糖浓度过高，使尿中出现糖，这说明：

    A. 该人是糖尿病人 B. 肾小球的滤过作用失常

    C. 肾小管重吸收功能降低 D. 肾小管的重吸收功能是有限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物小组的同学们选用图甲所示的某植物叶片探究其光合作用。图中乙是实验装置，丙是实验步骤。据图回答下列问题：

    （提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳；X和Y是叶片的绿色部分；W是叶片的白色部分）

    （1）丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是________________________；“脱色处理”是将叶片放在___________里，隔水进行加热，去除___________。

    （2）小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”，应选用乙装置叶片中______（字母表示）和_____（字母表示）两部分进行对照，其中字母_____部分是对照组，字母_____部分是实验组。

    （3）小亮同学根据自己提出的假设，将W和X两部分滴加碘液后，对显色结果进行了比较，结果_______（字母表示）部分出现蓝色，而另外一个部分为棕黄色，证明了假设正确。请推测小亮同学的假设是：___________________。

    （4）小芳同学在实验中改变了实验条件，在黑暗处里后，光照前，用遮光布将整个玻璃瓶包裹起来，后面步骤不变。滴加碘液后，X部分蓝色，Y部分棕黄色，因此得出结论“光是光合作用的必要条件”。小亮同学认为小芳不能得出结论，理由是：_________________。若要得出该结论，应对乙装置如何进行修改：_____________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按图所示进行实验。回答问题：

    （1）该实验的变量是______________。

    （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是_________。

    （3）萝卜条由②一④的变化原因是：萝卜细胞液浓度________（大于；小于）B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_______（失水；吸水）的过程。

    （4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物进化的总体趋势，是由______到复杂、由低等到______、由水生到陆生。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究种子萌发所需要的外界条件，某生物兴趣小组设计了图A所示的实验装置。请据图回答下列问题：

    （1）要探究温度对种子萌发的影响，应选择______两个瓶内的种子进行对照。

    （2）如果把①和③作为一组对照实验，则该对照实验的变量是______；从实验的结果分析，这组对照实验可以得出结论：种子萌发需要一定的______。

    （3）如果③号瓶内的种子也没有萌发，请推测可能的原因是______。

    A．种子处于休眠期 B．胚不完整 C．种皮被破坏 D．胚已死亡

    （4）大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化可以绘制两条曲线（即图B中的甲和乙），其中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是______。

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