【题目】如图是人的呼吸和血液循环关系图,据图回答问题。
(1)人溺水死亡主要是由于阻断了[①]与外界环境之间的气体交换,它是依靠______来实现。
(2)肺循环的起点为[______]______;体循环的终点为[______]______。心脏的四个腔中流静脉血的是______(填序号)。
(3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是[______]______,请写出人体内产生的二氧化碳排出体外的途径______→体外(请用数字和箭头写出),二氧化碳主要由______运输。
【答案】呼吸运动 ⑧ 右心室 ⑦ 右心房 ⑦⑧ 组织细胞 →→⑩→⑦→⑧→③→②→① 血浆
【解析】
观图可知:①1是肺泡、②表示肺部的毛细血管、③是肺动脉、④是肺静脉、⑤是左心房、⑥是左心室、⑦是右心房、⑧是右心室、⑨是主动脉、⑩是上下腔静脉、是组织细胞、是组织出的毛细血管,解答即可。
(1)人溺水死亡主要是由于阻断了①肺泡与外界环境之间的气体交换,它是依靠呼吸运动来实现。
(2)血液循环的途径如图:
肺循环的起点为⑧右心室;体循环的终点为⑦右心房。心脏的四个腔中流静脉血的是⑦右心房和⑧右心室。
(3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是组织细胞,人体内产生的二氧化碳排出体外的途径:组织细胞→组织细胞出的毛细血管→⑩上下腔静脉→⑦右心房→⑧右心室→③肺动脉→②肺部的毛细血管→①肺泡→体外,二氧化碳主要由血浆运输。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】丰富的地面生物资源是各种生物生存、繁衍的物质基础,也是人类衣食住行的主要来源.我们吃的粮食、蔬菜、水果以及肉、蛋、奶大多来自地面上的动植物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中。图甲为呼吸系统模式图,图乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中的A指的是______。
(2)图乙所示曲线中的b-c段表示人体______过程。此时,肋间外肌和图甲中的A______肺扩张,肺泡内气压______(“大于”、“小于”还是“等于”)外界气压。
(3)当血液从图丙中毛细血管的B端流到C端的过程中,2通过______作用进入血液,与红细胞中______相结合,变成含氧丰富动脉血。
(4)图丙中表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于进行______。肺泡中的氧气进入红细胞,只需经过______层细胞膜。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为家族遗传图谱,若相关的基因分别用A、a表示,请分析回答:
(1)图中个体Ⅰ1、Ⅰ2表现正常,而后代中出现了患病个体,这种现象在生物学上称为_________。
(2)根据图中个体Ⅰ1、Ⅰ2和个体_________的性状表现,可以推断该遗传病为________遗传病,个体Ⅰ1、Ⅰ2与该遗传病相关的基因组成分别是_____________;个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率是________。
(3)如果个体Ⅱ1的基因组成是AA,则个体Ⅲ1携带a基因的几率是________;图中的第三代所示个体中虽然一个患者也没有,但个体__________肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
(4)若Ⅲ1和Ⅲ2是一对双胞胎。她们成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体的性状由_____________共同作用的结果。
(5)Ⅲ3产生的精子类型是图中的__________(填写字母)。
(6)如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚,生了一个患病的儿子,则他们再生一个孩子,该孩子为表现正常的女儿的可能性是________。
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