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    【题目】每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是：

    A. 植物体→组织→器官→细胞

    B. 细胞→组织→器官→植物体

    C. 细胞→组织→器官→系统→植物体

    D. 细胞→器官→组织→植物体

    【答案】B

    【解析】试题分析：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察心脏结构图

    （1）写出下列结构的名称．

    1）写出图中部分字母代表的名称

    3 4 1 2

    （2）心脏主要是由 组织构成的．它可以有节律地 从而推动心脏的搏动。

    （3）在心脏的A（左心房）、B（左心室）、C（右心房）、D（右心室）四个腔中，全部流动脉血的是

    和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查（ ）

    A．有无细胞膜 B．有无细胞质 C．有无叶绿体 D．有无细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯是（ ）

    A. 生活有规律 B. 合理膳食

    C. 合理用药 D. 适量烟酒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】健康人每天形成的原尿约有180L，而每天排出的尿却只有1.5L．下面关于尿的形成和排出正确的是（ ）

    A．形成尿液的基本单位是肾单位

    B．肾小囊对原尿中有用的物质会重吸收

    C．尿的形成和排出都是连续的

    D．人排尿的意义是能够维持体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻螟虫俗称钻心虫,是水稻上常见的蛀茎害虫，在水稻的分蘖期．孕穗期如果不能有效地控制其危害，水稻产量将造成很大损失。青蛙能扑食水稻螟虫，利用青蛙可有效防治害虫。根据此材料回答：

    （1）这种控制虫害的方法属于___ ___，具有长效．环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果。

    （2）青蛙的发育属于_____ ___。

    （3）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为：外鳃→______→肺。

    （4）右图是水稻螟虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育方式属于___ 。它比蝗虫的发育多了个 期；甲图表示的是__ __ __阶段。

    （5）爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，你认为他失败的原因是什么？

    （6）养殖场把鸭蛋和鸡蛋放在一起进行孵化，请问哪一种蛋先孵化出来？ 为什么？

    （7）某年夏天在新疆的广大地区发生蝗灾，你认为灭蝗的最佳时期是 ，原因是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是（ ）

    A．人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成

    B．分布于植物和动物体表的组织都有保护作用，属于保护组织

    C．细胞膜在高温下不再有控制物质进出的功能

    D．植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王师傅最近经常头昏、乏力，到医院做了相关检查，下表为部分检查结果（“－”表示无，“＋”表示少量，“＋＋”表示大量）。据表分析回答：

    （1）正常的尿液中除了大量的水以外，主要还有 _________和___________ 。

    （2）跟正常的尿液相比，王师傅的尿液中还检测出葡萄糖，说明他患有___________病；如果是因为肾脏有病变引起的，那么可能病变的部位是肾脏的 ___________ 处，使___________作用减弱，不能将葡萄糖全部吸收。

    （3）医生依据王师傅血检中白细胞的数值___________（填“高于”或“低于”）正常值，判断他可能患有_________，因为白细胞能够________， 对人体起到_________________的作用。

    （4）根据血压的检测结果，说明王师傅还患有_____________，需要服药进行治疗，药物进入消化道后，通过小肠绒毛的________________进入血液，再经过_______循环到达心脏。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对空气进入家鸽肺的途径表示正确的是（ ）

    A．空气→气囊→肺 B．空气→肺气→囊

    C．空气气囊肺 D．空气肺气囊

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