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如图为家蚕的生殖和发育过程示意图.请据图和学过的有关知识,回答下列问题.

(1)家蚕的发育过程的几个时期可概括为(用箭头表示出过程)
受精卵→幼虫→蛹→成虫
受精卵→幼虫→蛹→成虫

(2)人们穿的精美的绸缎服装是由什么原料制成的?
蚕丝或蚕茧
蚕丝或蚕茧

(3)从蚕的发育过程来分析,唐代李商隐的著名诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中,你能发现这句诗有什么不准确的地方吗?请指出来
“到死”二字用的不恰当
“到死”二字用的不恰当
.你能通过改动其中的两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?
春蚕“化蛹”丝方尽
春蚕“化蛹”丝方尽
分析:完全变态发育是昆虫变态地两种类型之一.昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
解答:解:(1)完全变态,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.家蚕的发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫,属于完全变态发育.
(2)雌雄蚕蛾交配后,雌蛾产下受精卵,孵化成幼虫,取食桑叶,蜕皮吐丝结茧成蛹,最后变成成虫,生产的丝可以织出精美的绸缎.人们穿的精美的绸缎服装是由蚕丝制成的.
(3)“到死”二字用的不恰当,因为春蚕并没有死,只是化作一个不吃不动的蛹.可改为“春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.
故答案为:
(1)受精卵→幼虫→蛹→成虫
(2)蚕丝或蚕茧(它的前身是蚕茧,而蚕茧又是由家蚕的幼虫吐丝结成的)
(3)“到死”或说“蚕死”是不对的;春蚕“化蛹”丝方尽
点评:解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化,据图回答下列问题:
(1)图中a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体为
46
46
条.A表示a、b分别产生生殖细胞的过程,那么细胞c、d分别叫做
精子
精子
卵细胞
卵细胞
.它们的染色体均为
23
23
条.
(2)B过程中形成的e细胞叫
受精卵
受精卵
,它的染色体数为
23
23
对.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为蚕的生殖、发育过程示意图,请据图回答下列问题.
(1)蚕的生殖方式属于
有性
有性
生殖;从整个发育过程来看,蚕的个体发育属于
完全变态
完全变态
发育,与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了
期.
(2)若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的
幼虫
幼虫
期满足食物供应.
(3)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,这是一种由家蚕体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的行为.
(4)蚕属于节肢动物,因此,其身体应是由许多
体节
体节
构成的.当蚕处于幼虫期时,其运动方式为
爬行
爬行

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网为增加农民收入,加速社会主义新农村建设,某市许多乡镇大力发展养蚕业.如图为蚕的生殖、发育过程,请根据图回答:
(1)蚕的生殖方式属于
 
生殖.
(2)家蚕的发育过程属于
 
变态发育.
(3)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的
 
期.
(4)图中亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的是纺锤形的,蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传雪中是一对
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是家蚕的生殖、发育过程示意图,请分析回答:
(1)若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的[
 
]
 
期满足食物供应.
(2)与蝗虫相比,家蚕发育过程特有的时期是[
 
]
 
期.
(3)家蚕的“作茧自缚”是
 
行为.
(4)与绝大多数生物一样,家蚕的遗传物质是
 

(5)家蚕是ZW型性别决定方式,雌性的性染色体组成为ZW、雄性的性染色体组成为ZZ.则[④]产生的卵细胞的性染色体组成为
 

(6)2003年,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作.你认为生物学家在研究过程中选用的是
 
性家蚕的结构,若以家蚕③④时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断两时期所绘制的基因框架图是否一样?
 

(7)家蚕和青蛙的发育都要经过
 
时期.

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