【题目】中国农科院等单位主办的发展战略研讨会上，有关专家提出推动土豆成为餐桌上的主食，让马铃薯逐渐成为水稻、小麦、玉米之后的我国第四大主粮作物。请回答下列问题：
（1）生产上常用马铃薯块茎进行繁殖，这种繁殖方式的优点是 ____________。
（2）马铃薯块茎繁殖多代后容易感染病毒，该集团利用茎尖在无菌条件下培养成脱毒马铃薯（如图），然后进行栽培，这种技术属于____________。
（3）马铃薯的新品种通常是利用有性生殖来培育的，如果让基因组成为YY的黄肉品种经太空处理得到黄肉品种甲，甲自花传粉到紫肉品种，则甲的基因组成为__________，马铃薯块茎的黄肉和紫肉是一对__________。
（4）马铃薯有很多品种，按皮色分：有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种；按形状分:有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种；按块茎成熟期分：有早熟、中熟、晚熟三种。这充分体现了生物的__________多样性。
【答案】 保持亲本的性状 组织培养 Yy 相对性状 基因
【解析】（1）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，如生产上常用马铃薯块茎进行繁殖。植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖，属于无性繁殖。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能有利于保持亲本的优良性状，加快植物繁殖的速度。
（2）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，在无菌条件下，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，极大地提高农业生产的效率。
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。显性基因一般用大写字母表示，隐性基因一般用小写字母表示。已知马铃薯黄肉和紫肉是一对相对性状。基因组成为YY的黄肉品种，表明黄肉是显性性状，因此紫肉为隐性性状基因组成为yy。黄肉类型甲自花传粉可以得到紫肉品种，因此甲的基因组成为Yy。遗传图解如图：
这说明马铃薯“上天”后引起的变异是遗传物质发生改变引起的，因此属于可以遗传的变异。
（4）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，马铃薯有很多品种，按皮色分：有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种；按形状分：有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种；按块茎成熟期分：有早熟、中熟和晚熟三种，这充分体现了生物基因（或遗传）的多样性。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大的帮助。
（1）请根据调查结果,分析植被与沙尘暴形成的关系。
（2）请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于自然保护区的功能的叙述,不正确的是
A. 自然保护区是“天然基因库”
B. 自然保护区是“优良的狩猎场”
C. 自然保护区是“天然实验室”
D. 自然保护区是“活的自然博物馆”
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“微博打拐”是今年年初流行的词语，它是指网友通过微博提供线索，帮助那些被人贩子拐卖的儿童重新回到自己父母身边的行动。但是很多儿童是婴儿时期就被拐卖，几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女，所以这就需要公安人员使用一定的技术手段来帮助他们鉴定，也可以通过一些简单的性状来辅助判断。请回答下列问题：
(1)一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系，其原因是基因有规律地集中在细胞核内的_________上，并且会通过父亲产生的________和母亲产生的________传递给后代。
(2)虽然小文和父亲血型不同，但是公安人员依然认定他们是亲生父子，这种亲代和子代个体间的差异在遗传学上叫作_________。
(3)其中一对家长，父亲表现为能卷舌（基因组成为AA），母亲表现为不能卷舌（基因组成为aa）。公安人员带来一个不能卷舌的女孩，这个女孩是否是他们的亲生女儿？_________。（填“是”“不是”或“不确定”）
(4)小莲的父母都比较胖，她在被拐卖之前也比较胖。三年后，小莲被找到时已经很瘦了，被解救回家后半年又长得比较胖了。这是因为个体的差异除了决定于遗传物质外，还与所生存的_______有关系。
(5)一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时，发现儿子面颊无酒窝（基因组成为dd）。这时母亲又怀孕了，请判断他们的第二个孩子关于酒窝有无的基因组成可能为_________。（多选）
A．DD B．Dd C．dd
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体内生理过程示意图。图中a、b、c、d、e分别代表不同的物质。请根据图示回答下列问题：
（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉被消化的终产物葡萄糖主要在人体的______内被吸收进入血液，图中的淀粉---→葡萄糖的过程叫________。
（2）食物中的维生素________（经、不经）消化，被消化道吸收，人体缺少维生素_____会患夜盲症；人体肠道内的一些细菌可以制造维生素K、B12，这些细菌与人的关系是______。
（3）在组织细胞中，葡萄糖被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内 ______ 中进行。
（4）日常生活中的花生油是从花生种子中的________压榨出来的，花生种子中的_______被称作幼小的生命体，种子萌发时，最先突破种皮的是________，玉米的果穗常有缺粒现象，原因是______造成的。
（5）果园收获的苹果是由花的结构中的_______发育而成，苹果由小到大的生长过程中所需要的营养物质是叶片制造的，通过_________运输而来。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的___,如观察被子植物的根、茎、叶、_____、___和___的___,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的___关系。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是一些真菌和细菌的结构示意图，请据图回答下列问题
(1)图中所示的 4 种生物中____________(填图中选项号)是细菌，其余都是真菌。
(2)生物 A 的名称是___________,在显微镜下观察其细胞结构时，染上颜色的①_____和淀粉粒。图中生物 A 正在进行_______可以看到明显被碘液 (选填:出芽生殖;分裂生殖;孢子生殖)。
(3)在腐烂的橘子上常见到生物 B 的菌群，生物 B 的名称是_____。用解剖针挑取少许该生物的菌丝，制成临时装片，在显微镜下观察可以发现，在许多直立菌丝的顶端都有由一串串“糖葫芦”组成的小“扫帚”，那一个个圆圆的“糖葫芦”其实就是②_____
(4)请你归纳所学知识，比较细菌和真菌的相同点与不同点:(提示:可以从个体和菌落形态、细胞结构、营养方式、繁殖方式、在生态系统中的作用等方面考虑。相同点和不同点至少各写出两方面) ______
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 该过程表示动物细胞的分化过程
B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分
C. 该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显
D. 该生物体的所有细胞都能进行此过程
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