【题目】俄国著名植物生理学家季米利亚捷夫曾这样写到:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔辉舞”。
(1)这段文字中的“它”指的是_____,“它”在生态系统中所属的成分是_____。
(2)“它”是通过_____(生理活动)“窃取天火”,养育了地球上的其他生物的。
(3)请用文字表达式写出“它”“窃取天火”的过程:_____。
(4)“使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔辉舞”所需的能量最终来源于_____。
【答案】绿色植物 生产者 光合作用 二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气 太阳光
【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物能进行光合作用,制造有机物,为所有生物提供物质和能量。
由上述资料可知:(1)(2)绿色植物能进行光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,因此,这段文字中的“它”是指绿色植物。光合作用完成了两个转化,①物质转变。把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料,属于生态系统中的生产者,同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用。②能量转变,把光能转变为贮存在有机物中的化学能。因此,“它”是通过光合作用“窃取天火”,养育了地球上的其他生物。
(3)利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成有机物(贮存能量)和氧气,其反应式可表示为:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气。
(4)“使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”所需的能量最终来源于太阳光,绿色植物把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量源泉。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球是我们共同的家园,保护地球人人有责,下列做法不会对生态环境造成危害的是:( )
A.工业废气不经处理就排放
B.参与环保宣传,植树造林
C.随意焚烧固体垃圾
D.果园中大量喷洒农药
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“切脉”具有悠久的历史,是中国古代传统医学家独创的诊法。如图所示,“切脉”主要切病人桡动脉的腕后部分。下列有关描述不正确的是
A.桡动脉管壁弹性大,易于诊断
B.桡动脉内血流方向为A→B
C.桡动脉可为手臂输送营养物质
D.桡动脉每分钟搏动次数与心脏不同
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