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    （2009?揭阳）如图A、B两试管装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，振荡使其反应充分，据图回答：
    （1）鉴定淀粉所特用的化学试剂是
    碘液
    碘液
    ．
    （2）淀粉糊不变蓝的是
    A
    A
    试管．
    （3）B试管的作用是
    对照
    对照
    ．
    （4）饭后立即进行剧烈的体育运动，对消化有抑制作用．因为人在运动过程中，流经消化器官的血液
    减少
    减少
    （填“增加”或“减少”），从而影响消化．
    （5）淀粉的化学性消化是从
    口腔
    口腔
    开始．
    分析：参加体育运动能促进消化系统的功能，增进食欲，但是在一定条件下，体育运动与消化之间又有一定的矛盾，因为人在运动过程中会作适应性调整，使肌肉内的血流量增大，而流经消化器官的血流量就减少，结果胃肠蠕动减弱，消化腺的分泌能力降低，因而影响消化．经常这样做会引起消化不良和胃肠疾病，因此饭后不宜进行剧烈运动．
    解答：解：从题干中的图示可以知道，这是以唾液为变量的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
    （1）淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性．因此在实验中经常用碘液来鉴定淀粉的存在．
    （2）A、B一组对照实验中，A试管中加入的是唾液，在适宜条件下唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝，B试管中加入的是清水，淀粉没有发生变化，因此滴加碘液后会变蓝．
    （3）一个对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；该实验中，B试管是对照组，起对照作用．
    （4）饭后立即进行剧烈的体育活动，对消化有抑制作用，因为人在运动过程中会作适应性调整，使肌肉内的血流量增大，而流经消化器官的血流量就减少，结果胃肠蠕动减弱，消化腺的分泌能力降低，因而影响消化．
    （5）唾液腺分泌的唾液在口腔里，唾液中的唾液淀粉酶对淀粉有初步消化作用，因此淀粉的消化始于口腔．
    故答案为：（1）碘液
    （2）A
    （3）对照
    （4）减少
    （5）口腔
    点评：此题有一定的综合性，做该类题时要注意综合考虑．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?揭阳）如图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：
    （1）写出图中下列标号中结构名称：A
    左心室
    左心室
    ：E
    肺动脉
    肺动脉
    ．
    （2）通过F处气体交换后，血液由
    静脉
    静脉
    血变成
    动脉
    动脉
    血．
    （3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的
    C
    C
    ．（只填字母代号，不能填结构名称）
    （4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称
    导管
    导管
    和
    筛管
    筛管
    ．

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