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    【题目】科学探究时，作出假设的依据是（ ）

    A．根据自己平时的经验

    B．根据老师的提示

    C．根据自己的想象

    D．没有什么依据，随意作出

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列哪项与毛细血管特点不相符合（ ）
    A.数量多，分布广
    B.管腔内有瓣膜防止血液倒流
    C.管内血流速度很慢
    D.细胞只能单行通过

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    【题目】在设计对照试验时，下列描述正确的是（ ）

    A．所有变量都相同

    B．除试验变量外，其他因素均相同

    C．所有变量都不相同

    D．除试验变量外，其他因素均不相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题。

    （1）此生态系统中能量流动的起点从____开始。

    （2）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是____。鸡和玉米之间是____关系。

    （3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于____。

    （4）此生态系统一共有____条食物链，写出人获取能量最多的食物链：________________。

    （5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过____在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门的动物是（ ）
    A.腔肠动物
    B.节肢动物
    C.两栖动物
    D.环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题：

    （1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清石灰水_____________，此实验证明了________________________________________。在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____________，水分是通过叶片上的_________散失的。实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。

    （2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了___________。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生物的是（ ）

    A. 细菌 B. 病毒 C. 小草 D. 贝壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D、E是常见的几种动物，据图回答下列问题：

    （1）D生活在水中，用______呼吸，用______游泳，靠______感知水流和测定方向。

    （2）B的身体体表有______，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

    （3）A的幼体生活在水中用______呼吸；成体水陆两栖生活，用______呼吸。

    （4）E的身体呈______型，前肢变成______；它的身体内有发达的______与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。

    （5）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是______。

    （6）F类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲：______；在陆地上产卵，卵表面具有______。

    （7）上述动物中，体温能保持恒定的是______（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是（ ）

    A．系统 B．器官

    C．组织 D．细胞

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