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    【题目】微生物与人类的生活和健康关系密切，下列叙述中，不正确的是（ ）
    A.某些病毒可制成疫苗防治疾病
    B.青霉素能使桔子等食物腐烂变质
    C.大肠杆菌可用于制作面包、馒头
    D.利用乳酸菌发酵可制作酸奶

    【答案】C
    【解析】利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，A正确；青霉素能使桔子等食物腐烂变质，B正确；酵母菌可用于制作面包、馒头，大肠杆菌不能，C错误；利用乳酸菌发酵可制作酸奶，D正确。
    【考点精析】本题主要考查了人类对细菌和真菌的利用的相关知识点，需要掌握⑴食品制作⑵保存食品，比如：“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治（由真菌分泌）抗生素的发现⑷保护环境，比如：甲烷细菌、沼气才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列属于评价心理健康的是（　　）
    A.牙齿健康，没有龋齿
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    C.多数时间处于愉快状态
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    【题目】如图为叶芽的纵切结构示意图，根据图回答有关问题。

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    （2）将如图中的a、b、c与左边图中的相应结构联系起来：a—[____]；b—[____]；c—[____]。

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    【题目】下列疾病属于传染病的一组是（ ）
    ①白化病 ②水痘 ③色盲 ④肺结核
    A.①②
    B.①③
    C.②④
    D.①④

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    【题目】下列叙述错误的是（　　）
    A.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施
    B.自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所
    C.植物园、动物园、水族馆等是实施迁地保护的主要手段
    D.对某些珍稀动物进行就地保护吋还要进行迁地保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．

    材料用具：一截劈开的竹筒（长约15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．

    实验步骤：在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间．如图所示：

    （1）本实验做出的假设是：_____．

    （2）本实验的变量是：_____．

    （3）对实验结果的预测和

    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原地不动或不定向爬动，则：_____．

    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则：_____．

    （4）本实验设计的不足之处是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是一个长骨的结构，据图回答下列问题：

    ⑴写出图中下列番号的结构名称： 1________ 3_________4___________5 骨髓腔 6_________7_________

    ⑵对骨的长粗和骨折后修复起主要作用的是_____________。

    ⑶颜色和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是_________。

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