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    【题目】下列不属于生态系统的是（ ）

    A．一片农田 B．一块草地

    C．生物圈 D．一条河中的所有的鱼

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。所以一片农田属于生态系统，A错误；一块草地属于生态系统，B错误；生物圈是最大的生态系统，C错误；一条河中的所有的鱼不属于生态系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人口政策关系到我国亿万家庭的幸福生活和国势国运．二孩政策实施后，出生性别比（每100个女婴所对应的男婴数目）的变化，受到研究者的关注．

    （1）人类的性别是由体细胞中一对_____决定的．

    （2）如图为1955～2011年我国的生育率（每位妇女生育子女的平均数）和出生性别比统计数据．

    据图可知，1979年以来，我国生育率和出生性别比变化的总体趋势分别是生育率降低、_____．

    （3）有人说：生育二孩能提高生育率，但可能会导致出生性别比增加，为此进行研究．

    ①为研究出生性别比，应用_____（选填下列字母）来获取新生男婴和女婴的数据．

    a．观察法　　　　　　　　　　b．调查法　　　　　　　　　　c．实验法

    ②将获取的三个省份数据进行处理，得到如表所示结果．

    省份

    A省

    B省

    C省

    全部人口出生性别比

    114.05

    113.88

    111.01

    由表中数据得出“生育二孩导致出生性别比升高”的结论．对该结论的评价，你认为正确的是_____．

    a．合理，三个省的出生性别比依次降低

    b．合理，三个省的出生性别比均高于100

    c．不合理，应比较各省一孩和二孩的出生性别比数据．

    （4）“二胎政策”放开后，一位男孩的妈妈再生一个女孩可能性是_____%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体细胞分裂过程中，新细胞和原细胞相比，染色体的数目（ ）

    A. 是原细胞的一半 B. 同原细胞一样 C. 是原细胞的两倍 D. 无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关于遗传知识的概念图，图中的代码1、2、3、4依次为（　　）

    A. 细胞核、染色体、基因、双螺旋结构

    B. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

    C. 遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构

    D. 遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一株正在开花结果的果树，它的结构层次是（ ）

    A. 细胞 器官 组织 植物体 B. 组织 细胞 器官 植物体

    C. 细胞 组织 器官 植物体 D. 细胞 组织 器官 系统 植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最大的生态系统是 ，它是所有生物的共同家园．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料．用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图．

    （1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为_____．

    （2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，_____是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为_____．若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是_____．

    （3）根据子一代的示意图，可以判断豌豆是_____植物．一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的_____．

    （4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物．植物体中，制造有机物的主要器官是_____．

    （5）收获的豌豆种子有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的_____作用．

    （6）图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验．A、B两组实验的变量都是_____；从而证明肉汤的腐败是_____造成的．

    （7）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    光源与试管的距离（cm）

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡个数（个）

    65

    35

    15

    6

    1

    据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_____．

    （8）请你写出呼吸作用反应式：_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：

    ⑴a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_______条。

    ⑵A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为_______条。

    ⑶B过程叫_______，形成的e细胞叫_______，其染色体数为_______条。

    ⑷f是女儿的体细胞，只用X、Y表示她的染色体组成是_______。

    ⑸由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每对染色体都是一条来自_______，另一条来自_______。因此，后代个体具有_______的遗传物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是

    A. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

    B. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

    C. 以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的

    D. ④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者

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