下图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题。(每空1分,共8分)
(1)A的生活方式是由在________中生活转变到__________上生活。
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着__________的方向发展,这样_______ 得到了解放,促进了________的发育,在与自然界斗争的过程中,人类________ 的工具越来越复杂、精巧。
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是_______________ 。
(4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是___________ 。
(1)树栖 陆地 (2)直立行走 前肢 下肢 从使用简单工具到自己制造
(3)(5)A→B→C→D→E→F→G (4)语言中枢
【解析】
试题分析:(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活;
(2)由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类;
(3)据图中人类的起源和进化特征回答,他们由开始的树栖生活,慢慢进化成了现代人类不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小(平均为1360mL),类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力,人脑的容量约为1360ML,具有很强的思维能力和语言文字能力,这标志着他们的智力发展到了更高的水平;
(4)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢。
考点:本题考查的是人类的起源和进化,做此题要求我们基础知识掌握的牢固,明确人与类人猿的关系,了解人和类人猿的区别等。
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源:期中题 题型:读图填空题
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