【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)与动物细胞相比,属于植物细胞特有的结构有______.细胞的生活需要物质和能量,______是细胞中的能量转换器.
(2)观察是科学探究的基本方法,制作人的口腔上皮细胞临时装片是,需要在载玻片中央滴一滴______.
(3)[b]过程叫做细胞的______,所形成图丙所示的结构在结构层次上叫做组织.
(4)番茄果实营养丰富,肉质而多汁液,番茄果肉属于______组织,带有酸味的汁液储存在细胞的______中.
(5)油菜和人相比,油菜没有的结构层次是______.
【答案】细胞壁、液泡和叶绿体 线粒体和叶绿体 0.9%生理盐水 分化 营养 液泡 系统
【解析】
图中的甲表示植物细胞,乙表示细胞的分裂,丙表示形成了不同的组织,丁是植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,戊是植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
(1)植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体。线粒体是细胞内的动力车间,能量转换器,它能利用细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞的各种生命活动利用,叶绿体是植物细胞所特有的结构,是进行光作用的场所,它能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物。
(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态。
(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞的分化。图b的过程表示细胞的分化,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。图中丙表示植物的主要四种组织,植物体的主要组织有:输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。
(4)细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,番茄中带有甜味的汁液是细胞液,存在于液泡中,果肉含有丰富的营养,属于营养组织。
(5)植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次中不含有系统。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是眼睛成像示意图。图二是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图。图三是反射弧示意图。请据图回答:
(1)图一表示___________(填近视眼或远视眼)成像示意图,此时应该佩戴_____透镜。
(2)图二中,看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有2个,请写出其中的一个中枢是____________。
(3)图二中a表示的是_______________。相当于图三中的[ ]_______________。
(4)我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢,动作不协调,从而影响各项操作,容易出车祸,造成酗酒的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的_______
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
(5)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过_____________调节而起作用的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是眼球结构示意图,请据图回答:
(1)②表示的结构是_____。
(2)进入眼内的光线,主要经过[__]_____的折射,成像在[⑦]_____上,并最终在_____的特定区域形成视觉。
(3)在强光下,人的瞳孔的变化是_____,以限制进入眼内的光量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。据图分析回答问题
⑴从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于____________。
⑵图中⑤和⑥组成的结构叫__________,结构④是__________,将来发育成种子。
⑶花粉从⑤落到①上的过程叫作_________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的__________结合成受精卵,该过程叫作受精。
⑷“桃”是果实由____________发育成的,我们食用的“果肉”是由________发育成的果皮。结构⑧是种子,种子中的______________将来发育成新植株。
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