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    【题目】蟑螂是厨房里的“常客”，有关蟑螂的认识不正确的是（ ）
    A.体表有骨骼
    B.身体由体节构成
    C.有4对足2对翅
    D.足、触角、身体都分节

    【答案】C
    【解析】解：ABD、蟑螂是昆虫，因此蟑螂“体表有骨骼”、“身体由体节构成”、“足、触角、身体都分节”；
    C、蟑螂是昆虫有3对足2对翅，而不是“有4对足2对翅”．
    所以，有关蟑螂的认识不正确的是“有4对足2对翅”．
    故选：C．
    昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B.门
    C.属
    D.目

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    A.肺
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    C.支气管
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    A.①②
    B.①③
    C.②④
    D.③④

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    【题目】实验探究题

    小明哥哥非常喜欢做生物实验，小天弟弟十分崇拜他，哥俩经常一起做实验。下面是他们做的关于蚯蚓的两个生物实验，请你分析并回答相关问题。

    实验一：小天非常喜欢蚯蚓，哥哥小明为了让弟弟更好地了解并爱护蚯蚓，和弟弟一起开展了观察蚯蚓的实验。下图是他们通过放大镜看到的某一条蚯蚓。

    （1）蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于_____动物。结构3是环带，由此可判断①是蚯蚓的____（填“前”或“后”）端。

    （2）用手触摸蚯蚓腹面，感觉较为粗糙，是因为其腹面有_____，以增大运动时身体与土壤的摩擦力。

    （3）小明取来一条活的蚯蚓放在光滑的玻璃板上，观察其运动并测量它在2分钟里蠕动的距离；然后将这条蚯蚓放在粗糙的纸板上，观察其运动并测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次实验观察，综合实验结果兄弟俩得出结论；蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸板上蠕动的速度更_____。（填“快”或“慢”）。

    （4）实验过程中，应保持蚯蚓体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行_____。实验完成后，应该将蚯蚓放归大自然。

    实验二：蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。为了探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，小明同学准备了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度土质一样的干燥土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，并作好观察记录。

    （5）小明提出的问题是：______？

    （6）小明放20条蚯蚓而不是放一条的目的是_____。

    （7）该实验的变量是_____。

    （8）预测小明的实验结果：蚯蚓多数在_____（请填“潮湿”或“干燥”）土壤

    （9）实验过程中，应该怎样做才能确保蚯蚓体表湿润_____。

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    【题目】下列哪项不是眼镜蛇的特点（ ）
    A.头部后面有颈
    B.体表有角质的鳞片
    C.体表被毛
    D.用肺呼吸陆上产卵

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    【题目】有一台显微镜。备有两个目镜：5X和10X；三个物镜：10X、45X和60X。使用这台显微镜观察玻片标本时，最大的放大倍数是

    A．50倍 B．450倍 C．600倍 D．2700倍

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    【题目】关于如图的叙述，错误的是

    A.两条循环同时进行

    B.②左心室的壁最厚

    C.③、④内是动脉血

    D.⑤内流动的是静脉血

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    【题目】北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式和植物搭配方案。如图所示，它们的优势在于既可以种植无污染的绿色蔬菜，又可以养花，美化环境。请回答下列问题。

    （1）居室墙壁上立体种植的植物吸收二气化碳，通过_____作用释放氧气，更新居室空气。栽培植物时常用疏松、透气的基质来代替土壤，不仅可以减轻重量，而且有利于植物根部进行_____作用。

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    A．表皮细胞排列紧密，水分不易进入

    B．气孔没有开放

    C．表皮细胞外有不透水的角质层

    D．水分太多，已吸收饱和

    （4）有人认为居室内立体种植的植物越多越好，你是否同意这种观点？请用生物学知识说明理，___。

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