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【题目】如图是家蚕发育的全过程,据图回答以下问题

(1)我国古代人就掌握了养蚕缫丝技术,用热水浸泡蚕茧进行抽丝,那么家蚕发育的过程是:
(2)家蚕与蝗虫相比,发育过程多了阶段.
(3)蝴蝶一生也大致经历这四个阶段,你一定知道对农作物危害最大的是阶段.

【答案】
(1)受精卵→幼虫→蛹→成虫
(2)蛹
(3)幼虫
【解析】(1)蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期.(2)蝗虫的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期属于不完全变态发育,与蝗虫相比,多蛹期.(3)完全变态发育的昆虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是幼虫期.
所以答案是:(1)受精卵→幼虫→蛹→成虫;(2)蛹;(3)幼虫.
【考点精析】认真审题,首先需要了解昆虫的发育(完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态:卵→若虫→成虫).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依图回答下列问题

(1)呼吸系统由组成.
(2)[6]是呼吸系统的主要器官,它的作用是的场所.
(3)[3]既是空气通道又是食物通道.
(4)[5]是 , 它进入肺后反复分支,在末端形成了许多 , 其外壁由一层上皮细胞构成构成,外面缠绕着许多 , 有利于与血液进行气体交换.
(5)毛细血管经过肺泡后血液含多,含二氧化碳少.

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【题目】酵母菌和香菇都属于真菌,下列描述不符合真菌特征的是

A.有成形的细胞核 B.有单细胞的,也有多细胞的

C.需要现成的有机物维持生活 D.细胞内有叶绿体

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【题目】如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图回答问题.

(1)构成生态系统中的生物部分,图中没有画出的生物是 . 写出其中一条食物链
(2)蛇和鹰之间存在两种关系,一种是竞争关系,另一种是关系.
(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是 , 食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自
(4)如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明
A.生态系统无调节能力
B.生态系统的调节能力是无限的
C.生态系统无法稳定
D.生态系统的调节能力是有限的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一滴血在显微镜视野中的示意图.已知正常人红细胞的含量为(4.2﹣5.0)×1012个/L,白细胞为(4﹣10)×109个/L,白细胞个体一般较红细胞大.请据图回答问题(“[]”中填写序号,“横线”内填写文字)

(1)图中[]是红细胞.某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L.据此判断此人患有症.这种病人应多吃一些含丰富的食物.
(2)人体某处受伤感染时,[]白细胞会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.具有运载血细胞、运输养料和废物功能的是[];血小板的功能是

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【题目】下列各组性状属于相对性状的是

A.狗的黑毛与狗的卷毛

B.人的双眼皮与人的褐眼

C.玉米的高茎与大豆的矮茎

D.豌豆的红花与豌豆的白花

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【题目】急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病.春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”大流行.请据资料回答:

(1)“红眼病”的病原体是
(2)图中毛巾是“红眼病”流行基本环节中的
(3)病人血液中白细胞的数值明显高于正常值,这属于人体的免疫.
(4)写出细菌没有而人体细胞有的基本结构:

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【题目】下面四图表示生物四种生理活动,对四图的解释中错误的一项是()

A.甲图表示细胞在吸水,该细胞最有可能是根毛细胞
B.乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物
C.丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫
D.丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射,说明该区域有相关感受器

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要用鼻呼吸是因为( )

A. 鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 B. 鼻腔可以多吸入氧气

C. 可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激 D. 鼻腔是气体进出肺的唯一门户

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同步练习册答案