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    化石出现的规律．
    考点：生物进化的证据-化石
    专题：
    分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据
    解答：解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．所以越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等，水生生物化石越多，越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等，陆生生物化石越多．
    故答案为：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．所以越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等，水生生物化石越多，越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等，陆生生物化石越多．
    点评：生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究人员，发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化．以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图1，请据图回答下列问题．

    （1）图1中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物
     
    ．
    A．被呼吸作用消耗了             B．被光合作用消耗了
    （2）图1中E→F阶段，幼苗内的有机物逐渐增加，原因是
     
    ．
    A．根从土壤吸收了有机物         B．叶的光合作用制造了有机物
    （3）图2中哪幅图能表示示意图A→F过程中有机物含量变化的情况？
     
    ．
    （4）进一步研究发现，若该实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：
    a．
     
    ．b．
     
    ．
    （5）经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法，如
     
     等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填空：
    （1）水中生活的动物除了我们最熟悉的鱼类外，还有很多各类，请你举例：
    腔肠动物：
     
    、
     
    ；软体动物：
     
    、
     
    ；
    爬行动物：
     
    、
     
    ；哺乳动物：
     
    、
     
    ．
    （2）生物分类单位从大到小依次是：界、门、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、种，其中最基本的分类单位是
     
    ．分类单位越小，其中所包含的生物之间的共同特征就
     
    （选填：越多或越少）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中我们经常看到，处于繁殖季节的母鸡有“抱窝”现象，在生物学上我们称之为
     
    ，这是一种有意识的行为吗？请你通过实验进行探究．
    你的猜想是
     
    ．
    实验步骤：
    ①取两只处于“抱窝”时期的母鸡，一只在其窝中放
     
    ，另一只在其窝内放数量
     
    ，大小
     
    的
     
    ．
    ②观察两只母鸡的
     
    ，观察到的现象是
     
    ，由此分析可知，母鸡的“抱窝”只是一种
     
    ，是一种
     
    （有/无）意识是行为，这种行属于
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：
    类型
    数据
    项目    		 工业污染区 非工业区
    深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
    释放数目 154只 164只 472只 496只
    再回收率 58% 25% 6% 42%
    请结合达尔文的进化理论完成下列问题：
    （1）对于桦尺蛾本身就存在着
     
    ，有深色的和浅色的之分，这是一种
     
    现象（填“遗传”或“变异”）．
    （2）在工业污染区，深色桦尺蛾不容易被敌害发现，并逐代通过
     
    得以加强，数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则减少，这就是达尔文理论中的
     
    ．
    （3）通过上述事实说明，桦尺蛾的变异方向是
     
    ，而选择是
     
    的．
    （4）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是
     
    的结果．
    A．长期烟熏   B．长期捕食这种颜色的食物   C．长期自然选择 D．人工选择
    （5）由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的
     

    （6）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主．这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为豆类植物种子结构示意图．请据图回答
    （1）种子的主要结构是
     
    ，它和玉米种子相比，没有
     
    ．
    （2）图中能发育成新植物体茎和叶的是[
     
    ]
     
    ，能发育成根的是[
     
    ]
     
    ．发育成连接根和茎的部分的是[
     
    ]
     
    ．为种子萌发提供营养的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）影响种子萌发的外部条件有
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列发酵产品与其相关的微生物用线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：
    （1）a，b表示植物的生理活动：a是
     
    ．
    （2）A、B表示两种物质：B是
     
    ．
    （3）大气中二氧化碳增多会导致温室效应．生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？（至少两点）
     
    ．
    （4）我市辖区内的武当山自然风景区近年来森林茂密，植被保护好．这里空气清新，氧含量高，空气湿度大．这主要是由于植物的
     
    作用和蒸腾作用增强的缘故．
    （5）b作用主要是在细胞的
     
    内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌能将无机物分解成有机物．
     
    ．（判断对错）

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