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观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题。
(1)图中A、B、C、D分别代表的生物是:A                       ;B                       ;C                         ;D                             
(2)根据所学的关于生物“进化树”以及动物的形态结构等方面的知识,阐述鸟类比鱼类高等的原因。
                                                                                                                                                
(1)哺乳动物 两栖动物 裸子植物 苔藓植物
(2)体温恒定,完善的循环系统,消化系统发达等。
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题.
(1)图中A、B、C、D分别代表的生物是:
A
哺乳类
哺乳类
;B
两栖类
两栖类

C
裸子植物
裸子植物
;D
苔藓植物
苔藓植物

(2)根据所学的关于生物“进化树”以及动物的形态结构等方面的知识,阐述鸟类比鱼类高等的原因.

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科目:初中生物 来源:0125 期末题 题型:读图填空题

观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题。
(1)图中ABCD分别代表的生物是:A                        ;B                      ;C                     ;D                        
(2)节肢动物与软体动物相比较,                  更适于陆地生活,最高等的植物类群是                    
(3)从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的                 
(4)从图中我们可以得出:生物进化的总体趋势,是由                               ,由                                 ;由                                        

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题.
(1)图中A、B、C、D分别代表的生物是:
A______;B______;
C______;D______;
(2)根据所学的关于生物“进化树”以及动物的形态结构等方面的知识,阐述鸟类比鱼类高等的原因.

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