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    【题目】浙江卫视《奔跑吧兄弟》中一种休闲竞技游戏-“撕名牌”，比赛者要在不伤害对方的情况下，想法设法把对方背后的名牌撕下来即为胜利者。图中跑男A伸手去撕名牌时，上肢骨骼肌的协调关系是（　　）

    A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    C. 肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D. 肱二头肌和肱三头肌同时收缩

    【答案】B

    【解析】

    在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用才能完成。

    骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或做吊环项目的“十字支撑”动作时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。因此，图中跑男A伸手去撕名牌时，上肢骨骼肌的协调关系是：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】图是某植物的生活史示意图，请据图回答：

    （1）图中①→②表示的生理过程A是_________；图中③表示的生理过程B是__________。

    （2）图中④→⑤必须满足的环境条件是适宜的温度、一定的水分和________________。

    （3）图中⑤→⑥离不开细胞的生长、________和分化。

    （4）从图中可以看出，该植物为__________（选填“裸子”或“被子”） 植物。

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    【题目】小兰想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答：

    （1）图甲中小兰制作临时装片的正确步骤是______（填字母）。为了看到更大的细胞，小兰应转动图乙中的[______]（填字母），选择放大倍数更大的物镜。

    （2）番茄果肉属于______组织，富含维生素______，有助于预防坏血病。

    （3）番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是______。与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是______和______。

    （4）番茄果实中有许多种子，这些种子由______发育而成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。如图是小明所使用的显微镜及所绘制的洋葱表皮细胞结构图。请

    （1）制作装片时，小明用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓放下，目的是_____。应使用_____进行染色。

    （2）甲图中，选择标有_____的物镜，可观察到更大的物象；调节[②]_____，使物像更清晰。

    （3）乙图中，小明绘图时出现失误，多画了叶绿体，少画了植物细胞特有的结构_____。

    （4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[⑥]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气排出二氧化碳。回顾你所学知识回答下列问题。

    （1）B的运动需要肌肉和 ______ 配合完成；观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 ________________________ 。

    （2）上述动物中，与娃娃鱼共同特征最多的是_______（写序号），它们是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型，其生殖过程不能离开水，呼吸器官不够发达，主要用_______呼吸。

    （3）观察C河蚌时，发现它已具有了呼吸器官 ____；观察D时发现其体表有 ____，用于呼吸。

    （4）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂与二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验（在鱼口前方滴一滴蓝色BTB指示剂，发现从___流出的溶液变成了黄色），对实验现象的解释是 ___________ 。

    （5）F类生物能够远距离飞行，与其相适应的外部形态特点是________（写出一条），体内有____ ，可辅助肺进行双重呼吸。

    （6）上述中属于恒温动物的有___（写序号，下同）；属于无脊椎动物的有_____ 。

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    【题目】如图是某生态系统中食物网络图，图中甲至庚分别代表不同的生物，请据图分析回答下列问题。

    （1）该生态系统中共有______条食物链，试写出其中最长的一条食物链______。

    （2）该生态系统中甲生物和乙生物的关系是______。

    （3）该生态系统中各种生物生命活动所需的能量开始于食物网中的______。

    （4）若该生态系统遭到重金属铅和汞的污染，体内积存的重金属污染物最多的生物是______，该图只表示生态系统的部分生物，途中没有表示出的生物是______。

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    【题目】下图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题：

    （1）狼等肉食性动物的牙齿应是图______（填序号）,

    （2）兔的牙齿是图______（填序号）。

    （3）观察A图,能切断植物纤维的牙齿是［ ① ］______。

    （4）观察B图,能撕裂食物的牙齿是［ ③ ］______。

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    A.① B.② C.③ D.④

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