练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列四条食物链中，正确的是（ ）
    A.阳光→兔子→狼
    B.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草
    C.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
    D.草→蝗虫→细菌和真菌

    【答案】C
    【解析】解：A、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A不正确；
    B、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B不正确；
    C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确．
    D、细菌和真菌，属于分解者，而食物链不包括分解者，D不正确．
    故选：C．
    食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类的等级中最基本的分类单位是（ ）
    A.种
    B.属
    C.科
    D.界

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】完成反射的神经结构是（ ）
    A.传入神经
    B.传出神经
    C.反射弧
    D.感受器

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）
    A.增加温度
    B.增加营养
    C.便于计数
    D.限制草履虫的运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮是（ ）
    A.保护组织
    B.营养组织
    C.分生组织
    D.输导组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（ ）
    A.为鱼提供食物
    B.为鱼提供氧气
    C.为鱼提供能量
    D.为鱼提供二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物多样性价值，下列哪项是正确的（ ）
    A.防止水土流失是直接价值的体现
    B.开发新药是直接价值的体现
    C.净化环境是间接价值的体现
    D.提供食物是潜在价值的体现

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案