【题目】如图是人体部分系统的生理活动简单模式图,请据图分析回答
(1)A系统中消化和吸收营养物质的主要器官是___。
(2)血液循环系统中;体循环中的血液与组织细胞进行气体交换后,血液由___血变成___血。
(3)C系统中形成尿液的主要器官是___。尿液的形成是由于肾小球的___作用和肾小管___作用。血液流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如大部分___、全部___、部分无机盐等物质被重新吸收进入毛细血管中。
【答案】小肠 动脉 静脉 肾脏 滤过 重吸收 水 葡萄糖
【解析】
1、人体内有两大循环途径,分别是体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
2、尿液的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
由图可知:A为消化系统,B为呼吸系统,C是泌尿系统。
(1)A系统即消化系统,完成消化和吸收营养物质的主要器官是小肠;
(2)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走,这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
(3)肾脏是形成尿液的主要器官,尿液的形成要经过两个过程即肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组的同学通过实验探究,绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况曲线图。下列说法正确的是( )
A. 温度越高,细菌成活数越多
B. 影响细菌生活的环境因素仅跟温度有关
C. 随着气温的转暖,该细菌会大量繁殖,危害人体
D. 为了彻底杀死这种细菌,可以将它们煮沸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。
(1)当人被细菌感染面发炎时,图中[_____] _____的数目会显著增加。
(2)当图中[_____]_____数目明显下降时,会引起伤口流血不止和人体皮下出血。
(3)当图中[_____]_____数量过少时,会造成人体贫血。
(4)担负运输养料和废物功能的是[_____]_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后分析并回答下列问题:
(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是________。
(2)从组成生态系统的成分看,图中的植物是生态系统中的________者,动物是生态系统中的________者。图中未表示出的生物成分是________。
(3)生态系统通过食物链和食物网进行着能量________和物质________。
(4)请你数一数,图中共有________条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链____________________________。
(5)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速________。
(6)与森林生态系统相比,草原生态系统的自我调节能力相对较________(填“弱”或“强”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李明同学选择桃园中含苞欲放的四朵桃花进行了如下实验:甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片.则肯定不会发育成果实的花是( )
A.乙
B.甲
C.丙
D.丁
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com