下列生理活动不能产生二氧化碳的是A.动.植物的呼吸作用B.植物的光合作用C.有机物在动物体内分解D.动.植物的遗体被分解者分解题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

下表所示为人体呼吸时呼入和呼出的气体中各种成分数量的变化．

请根据以上数据完成下列问题：
（1）从表格的数据中，你能说出哪些事实？

呼出的气体中，氧的含量比吸入的少，二氧化碳比吸入的多．人的生理活动不需要氮气，呼吸过程还产生了水．

（2）呼出的气体中增加的二氧化碳是从哪里产生的？

呼出气体中的二氧化碳是组织细胞分解有机物产生的

（3）呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的气体多，说明有机物被氧化分解除了产生二氧化碳和释放能量外，还产生了

水蒸气

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于激素的功能的叙述，不正确的是（　　）

A．激素是由人体内的内分泌腺分泌的

B．激素直接进入血液中，含量很低

C．激素对人体的生理活动起调节作用

D．人体的活细胞都能产生激素

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?临沂一模）研究人员发现，菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化．以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答下列问题．
（1）从生物体的结构层次来看，甲图中的A属于

器官

（2）甲图中A→D阶段，种子萌发所需要的能量主要由

呼吸作用

（生理活动）提供．
（3）甲图中E→F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是

叶的光合作用制造有机物

（4）进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少的原因是：
①

呼吸作用持续进行，造成有机物不断减少．

②

因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物．

（5）种子萌发的过程，实际上是细胞的生长、

分裂和分化

的过程，在种子萌发过程中所需要的外界条件有

适宜的温度、一定的水分和充足的空气

．
（6）为了保证菜豆较高的产量，根据乙图所示，种植菜豆所采取的措施是

合理密植

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

请回答下列人体生理调节过程中的有关问题：
（1）人长时间未进食，血糖浓度下降，刺激神经中枢，使人产生饥饿的感觉，这是神经调节和

体液

调节协同作用的结果．
（2）体操运动员在平衡木上动作优美灵巧，不会轻易掉下来，除大脑皮层参与活动外，还需要中枢神经系统的

小脑

起平衡协调作用．
（3）如果脊髓高位受伤，造成大小便失禁，你认为是损伤了右图中脊髓

灰质

，使脊髓失去了

反射

功能．
（4）伤员出现下肢肌肉不能运动等症状，但刺激他的腿脚感觉正常．该病人的病变部位可能是图中的

传出神经

．

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