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    【题目】如果在载玻片上写一个“ｑ”字，在显微镜下看到的是（ ）

    A．ｑ B．ｄ C．ｐ D．ｂ

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母“q”写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年国家实施“全面二孩”政策，对改善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题。

    （1）初三王小乐的母亲已经怀孕了，受精卵是新生命的起点，形成的场所是图一中的[　　　　　　]__，孕育新生命的摇篮是[　　　　　　]______，胎儿在此通过______从母体获得营养物质和氧气，并排出废物。

    （2）图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图。

    ①据图判断，显性性状是______，判断的依据是______（从下列婚配组合及结果选填一项）

    A．爷爷×奶奶→爸爸 B．外公×外婆→妈妈 C．爸爸×妈妈→王小乐

    ②单眼皮和双眼皮是一对相对性状，若控制它的基因用A、a表示，则爷爷和王小乐的基因组成分别是_____

    ③王小乐有个小妹妹的几率是______。若小妹妹是个漂亮的双眼皮，其基因组成应该是______。

    （3）优生优育是家庭和社会共同的责任，下列做法有利于优生的是______（可多选）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】去年5月31日是第29个“世界无烟日”，主题是：拒绝烟草危害。为宣传这一主题，实验小组用一品牌香烟各半支的烟丝，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，取其浸出液进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的研究。实验结果见下表：

    （1）为使实验会更加科学可靠，需要设置清水组进行____________，且选取的水蚤年龄、大小一致。每组实验要设置重复组计数水蚤心跳次数，取____________。

    （2）本实验的变量是______________________。若清水中的水蚤10秒内心跳次数是35，则实验表明，烟草浸出液对水蚤心率有____________作用，且浓度越高作用越强。

    （3）根据上述实验及生活常识，有关吸烟的认识，正确的是____________（多选）

    A．吸烟可直接影响呼吸道的功能

    B．吸烟可诱发多种心脑血管疾病

    C．被动吸烟同样危害人体健康

    D．吸烟是青少年走向成熟的标志

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物．

    A．蛋白质和铁 B．蛋白质和锌

    C．锌和碘 D．铁和锌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图描述的是绿色植物——大豆的一生。请据图分析，并回答下列相关问题：

    (1)大豆种子中，胚是新植物体的幼体，是由胚芽、胚轴、胚根和_________组成。

    (2)生活经验告诉我们，天气温暖的时候，种在潮湿松软土壤里的种子容易萌发，这是因为温暖的天气为种子的萌发提供了适宜的______，潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了充足的_______和_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是小鱼尾鳍内的血液流动图。据图回答问题：

    （1）图中A是___________，B是____________， （血管）

    （2）A的判断依据是_______________________，B判断的依据是_______________________。

    （3）这三种血管中，血流速度最慢的是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某一人体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是

    A. 体细胞内有23对染色体

    B. 染色体在体细胞内成对存在

    C. 体细胞内有22对常染色体和1对性染色体

    D. 该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肺泡与血液气体交换示意图：

    （1）当血液流经肺泡时，________由肺泡进入血液，________由血液进入肺泡，完成气体交换。

    （2）氧从肺泡进入血液后与与血液中的_________结合。

    （3）从B中排出的气体可让澄清的石灰水变浑浊，说明B中的气体含较多的___________。

    （4）氧最后是在细胞中的能量转换器___________中被利用，从而产生二氧化碳的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示。

    人类眼皮性状遗传调查

    请分析回答下列问题：

    （1）单眼皮和双眼皮这一眼皮性状在遗传学上称为_________________。

    （2）根据第③组别家庭情况，可以判断出________ 是显性性状。该组别家庭中后代子女是双眼皮的可能性是__________。

    （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是______。

    A. DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd

    （4）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，但她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的_______________________________。

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