血小板的主要功能是
A.凝血和止血 B.运输养料和二氧化碳
C.吞噬病菌 D.运输氧气
A
【解析】
试题分析:血液的组成包括血浆和血细胞,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用;成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状,红细胞富含血红蛋白,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血;白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,故选A。
考点:本题考查的是血液的组成和功能。
科目:初中生物 来源:贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试(四)(解析版) 题型:选择题
平静时,长跑运动员的心脏活动表现为
A.心率较快,心肌收缩力强B.心率较慢,心肌收缩力强
C.心率较快,心肌收缩力弱D.心率较慢,心肌收缩力弱
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科目:初中生物 来源:贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试(四)(解析版) 题型:选择题
造成贫血的主要原因有
①血液中红细胞的数量过少 ②血液的总量减少 ③红细胞中血红蛋白的含量过少 ④血浆中的营养成分含量过少
A.①②B.①③ C.②④D.③④
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科目:初中生物 来源:贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试(六)(解析版) 题型:综合题
A.B两患者都为成年人,他们各患什么病?并简要说明产生该病的原因。
患 者 | 身 高 | 智 力 | 生殖器官 |
A | 70厘米 | 正常 | 发育正常 |
B | 70厘米 | 低下 | 发育不正常 |
(1)A患 病,是由于 引起的。B患 病,是由于 引起的。
(2)某人脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳加快。从症状上看,此人可能患 ,其病因是 。
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科目:初中生物 来源:贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试(六)(解析版) 题型:选择题
下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是:
A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
B.探花蛱蝶深深见,点水晴蜓款款飞
C.大漠孤烟直,长河落日圆
D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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科目:初中生物 来源:贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试(六)(解析版) 题型:选择题
在听觉形成过程中,鼓膜的振动通过什么结构传递到内耳?
A.鼓膜 B.听小骨 C.前庭 D.耳蜗
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科目:初中生物 来源:贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试(二)(解析版) 题型:探究题
七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时,采用了不同的处理方法,具体如下:
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【1】号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌
【2】号试管:加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;
【3】号试管:加入馒头块和2毫升唾液,但不搅拌。
将3支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色变化。请问:
(1)【1】号试管和【2】号试管是一组对照实验,在本实验中__________是对照组,变量是 。
(2)实验结果中,【1】号试管馒头碎屑如果没有变色,原因是馒头中的___________在____________酶的作用下变成了麦芽糖。【2】、【3】号试管中馒头可能变成______ _色。【2】号试管馒头碎屑变色的原因是 _______________________ ______________ 。【3】号试管馒头块变色的原因是 ___________ ___________ _。
(3)在3个试管中都同样加入2毫升唾液或者水,这是因为要遵循__________原则,便于实验组和对照组进行 。
(4)本实验的目的是______ ___
_ __________。该探究实验成功地说明了唾液能使淀粉分解,口腔中 的作用,能更好地促使淀粉发生变化。
(5)实验中必须把3支试管都放入37℃的温水中,这是为了保证 。实验才能成功。
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