| A. | 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 | |
| B. | 外来物种的入侵能够增加生物的多样性 | |
| C. | 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 | |
| D. | 保护生物多样性就是保护生态系统的多样性 |
分析 (1)生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性.
(2)生物多样性锐减的原因:生存环境的改变和破坏;掠夺式开发和利用;环境污染;外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区.
解答 解:A、生物多样性是指生物圈中的所有植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,A错误.
B、外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏,B错误.
C、生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值,我们要保护生物的多样性,合理开发和利用生物的多样性,C正确.
D、保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,D错误.
故选:C
点评 解答此题目可结合生物多样性的内涵来分析,注意灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 吸毒时与毒友共用注射器 | B. | 与艾滋病病人同桌进餐 | ||
| C. | 自己的伤口接触过他人的血液 | D. | 输过怀疑不洁的血液 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 菌株 编号 | 温度(℃) | ||||||
| 2℃ | 10℃ | 25℃ | 38℃ | 42℃ | 53℃ | 60℃ | |
| 1 | - | - | ++ | ++ | + | ± | - |
| 2 | - | - | ++ | ++ | + | ± | - |
| 3 | - | - | + | + | + | - | - |
| 4 | - | - | ++ | ++ | + | - | - |
| 5 | - | ± | + | ++ | + | ± | - |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com