精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.你认为哪个观察效果最好?( )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】试题分析:本题考查的是在观察细胞的结构时出现的一种情况,制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染.

解:A中是视野中出现了气泡.出现这种现象是因为在盖盖玻片时,没有按照正确的操作,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平.否则可能出现气泡,影响观察效果.故不符合题意.

B中细胞排列整齐、均匀.在视野中非常的清晰,易于观察,是最理想的观察效果.故符合题意.

C中是在这一步.存在一些食物残渣或载玻片、盖玻片上有污渍影响观察.故不符合题意.

D是视野中存在一些食物残渣,影响了观察效果.涂抹不均匀造成细胞重叠现象,影响观察.故不符合题意.

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中含有丰富的营养物质,贫血患者应该多吃的是(  )

A. 含淀粉多的食物

B. 含纤维素多的食物

C. 含维生素多的食物

D. 含蛋白质和铁多的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌是单细胞原始类型的生物,其细胞内没有成形的( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞
D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】磨盘柿为房山地区的主要水果之一,柿树的结构层次是

A. 细胞→系统→器官→植物体 B. 细胞→组织→植物体→系统

C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]__.如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的左下方,应将装片向__移动,使物像位于视野中央.

(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有__,因而能够制造有机物,而B细胞不能.

(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是____

(4)细胞结构中,[4]__含有遗传物质,能够传递遗传信息.

(5)绿色植物叶肉细胞有而动物细胞没有的结构是______

(6)已知一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜,有10×、45×两个物镜,则这台显微镜的最高放大倍数是__倍.

(7)显微镜中能使镜筒上升或下降的结构是____(写名称).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的血清蛋白在临床上需求量很大,通常从人的血液中提取.由于艾滋病等血液传染病对人类的威胁与日俱增,使人们对血液制品的使用顾虑重重.基因工程和克隆技术的广泛应用,使利用动物乳汁生产血清蛋白已成为可能.如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛﹣“牛牛”的过程图解.请据图分析回答问题

(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为_____

(2)根据图示情况,若毛色五花性状由隐性基因控制,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是_____

(3)“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲本甲牛的根本区别是_____

(4)胚胎C最好是雄性的还是雌性的?_____,为什么?_____

(5)将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明:生物的性质是由_____控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图,请据图分析回答:

(1)甲图是染色体的结构模式图,[]_____是主要的遗传物质,其上有许多与遗传特征相关的片段叫做[]_____,是遗传的基本单位.

(2)乙图是_____(填男或女)的体细胞染色体排序图,染色体组成是_____

(3)丙图中①过程发生在_____器官,卵细胞的染色体组成为_____,③的染色体数目为_____

(4)人类的全部基因构成人类的基因组.人类基因组计划要发现所有人类的基因并确定其在染色体上的位置,所以需测定人类的_____条染色体的基因序列.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】公园、校园内的草坪上常有“请勿践踏”的提示语.下列有关小草在生态系统中作用的叙述不正确的是( )
A.能进行光合作用,释放氧气
B.能进行呼吸作用,释放氧气
C.能进行蒸腾作用,增加空气湿度
D.促进生物圈中的水循环,保持水土

查看答案和解析>>

同步练习册答案