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【题目】下列关于动物的说法正确的是

A. 鱼主要靠鳍的摆动产生前进的动力

B. 蚯蚓的运动器官是腹部的刚毛

C. 蝗虫靠长在胸部的三对足和长在腹部的两对翅运动

D. 鸟的胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作

【答案】D

【解析】A、鱼类生活在水中,主要靠尾鳍和躯干部的摆动与各种鳍的协调作用游泳,A错误;

B、蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.B叙述错误;

C、蝗虫的运动器官发达,有三对足和两对翅,翅长在胸部.C叙述错误;

D、鸟的胸肌附着在胸骨上,能牵动两翼完成飞行动作.D叙述正确.

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的体表有 , 可起和支持作用,并能防止水分蒸发.
(2)上述类群中属于无脊椎动物的是;最早登陆的脊椎动物是 . (请填字母)
(3)D是一种珍稀动物,其身体呈型,其独特的呼吸方式叫做
(4)E体表的毛有作用,胎生、哺乳提高了后代的
(5)B的呼吸器官是 , 呼吸时产生的二氧化碳随水从的后缘排除体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某同学对9种动物做出的简单分类,你认为他的分类依据是

类别一

蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛

类别二

家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼

A. 体内有无脊柱

B. 水生还是陆生

C. 体温是否恒定

D. 胎生还是卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌、真菌和病毒的共同特点是( )

A. 都对人类有益 B. 都是孢子生殖

C. 都是单细胞生物 D. 都能利用现成的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细观察下图,分析回答有关问题:

(1)对人体细胞的描述错误的是_____

A.人体细胞中没有叶绿体          

B.人体细胞的细胞壁有保护和支持作用

C.人体结构和功能的基本单位是细胞     

D.人体细胞分化的结果形成不同的组织

(2)人体的发育是从受精卵开始的,由受精卵发育成胚胎,再由胚胎发育成完整的人体;主要是通过图甲中的[]_____和[]_____实现的.

(3)乙图表示了动物细胞的分裂过程,其正确的顺序是_____(用字母和箭头表示).

(4)下列哪一组织不存在于人体中?_____

A.保护组织    B.结缔组织    C.神经组织    D.肌肉组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔的门齿的主要功能是

A. 撕裂食物 B. 切断和撕裂食物

C. 切断植物纤维 D. 磨碎食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】清华大学除了以学业见长,还素以重视体育锻炼著称,除要求学生参加“阳光长跑”日常锻炼外。还在大一学生中开展了“刷卡”锻炼的活动,从免疫学的角度考虑,其作用是(  )

A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 促进抗体产生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为缩手反射的反射弧模式图,下列选项正确的是(  )

A.①为感受器,受到针扎刺激能产生痛觉
B.缩手反射的神经中枢位于大脑皮层
C.打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于条件反射
D.若④处损伤,其他部分正常,受到刺激表现为有反应无感觉

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【题目】根据昆虫的发育模式图,回答下列问题

(1)各个不同发育阶段的名称
A;B蛹期;C;D
(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 . 蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是期,消灭蝗虫的最佳时期是期,蝗虫的发育方式称为
(3)家蚕的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 , 这种发育方式称为
(4)蝗虫与家蚕相比,发育过程减少阶段.
(5)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的期.养蚕还有其他用途吗?请试举一例

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