| A. | 光 | B. | 水 | C. | 二氧化碳 | D. | 叶绿体 |
分析 光合作用反应式可表示为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.光合作用必须在含有叶绿素(或叶绿体)的细胞进行.
绿色叶片上有黄色斑纹的观赏植物的黄色斑点呈黄色,该部分在光下不能制造淀粉,这说明光合作用需要在含有叶绿素的细胞内进行.
解答 解:叶的绿色部分和黄斑部分,形成一组对照组,既叶片内是否有叶绿体,叶绿体是惟一的变量.又根据淀粉遇碘变蓝的特性,叶的绿色部分变成蓝色说明有淀粉存在,表明叶片的绿色部分进行了光合作用;而黄斑部分却不变成蓝色,说明未制造淀粉,表明黄斑部分没有进行光合作用.因此这一事实说明:光合作用需要在含有叶绿体的细胞中进行.
故选:D.
点评 注重分析实验中的对照组、惟一变量.变量就是所要探究的因素.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 维生素A和铁 | B. | 维生素B和锌 | C. | 维生素C和锌 | D. | 维生素D和铁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 由于外界条件不适宜,种子失去了萌发能力 | |
| B. | 种子里的胚已经死亡 | |
| C. | 成熟的种子中胚是活的,外界条件也适宜,但不能立即萌发的现象 | |
| D. | 成熟的种子中,胚虽是活的,因外界条件不适宜,不能立即萌发的现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种子的胚必须是完整的 | B. | 种子的胚必须是活的 | ||
| C. | 需要肥沃的土壤 | D. | 要有水分、空气和适宜的温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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