【题目】钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,总面积约7平方公里。棕榈、多肉植物随处可见,仙人掌遍地丛生。海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集,好一派海岛风光。请回答:
(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用,共同构成了一个 ________________ 。其中的细菌和真菌能将动植物遗体中的____________分解,所以在其中扮演分解者的角色。
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为___________关系而构成了一条食物链。
(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的___________。
(4)棕榈油是由棕榈果加工而来的,富含有机物,它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。那么棕榈油主要来自棕榈果的____________组织中。
【答案】生态系统??? 有机物??? 吃与被吃(或捕食)??? 适应??? 营养???
【解析】
生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等。食物链是生产者与消费者由于食物联系而形成的链条。起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、…高级消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。环境影响生物的生存和生活,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境。植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。
(1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等。因此,从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用,共同构成了一个 生态系统。其中的细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解,所以在其中扮演分解者的角色。
(2)食物链是生产者与消费者由于食物联系而形成的链条。起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、…高级消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。所以,虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为吃与被吃(或捕食)而构成了一条食物链,此处的食物链是藻→虾→鱼→鸟→蛇。
(3)岛上上海风强劲,低矮粗壮的植物容易生存下去,高挑的植物容易被风吹断而死亡。因此,岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的适应。
(4)植物的组织主要有分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生(基本)组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,位于植物体的最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用。综上分析可知,棕榈油是由棕榈果加工而来的,富含有机物,它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油主要来自棕榈果的营养组织中。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究大豆种子的萌发条件,某生物兴趣小组进行了如表实验(表中未涉及的其他条件均适宜),根据实验回答问题
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,适量的水,25℃ | 19 |
③ | 20 | 有光,过量的水将种子淹没,25℃ | 0 |
④ | 20 | 无光,适量的水,25℃ | 18 |
⑤ | 20 | 无光,适量的水,﹣4℃ | 0 |
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(1)用①组与②组对照,探究的问题是_____。
(2)若要探究光对种子萌发的影响,应选择_____(填序号)两组进行对照,根据实验数据,得出的结论是_____。
(3)③组的种子都没有萌发,主要是因为缺少足够的_____。
(4)该实验说明,大豆种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和_____。
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【题目】下列关于生态系统的叙述中,不正确的是( )
A. 草原上所有的生物共同组成生态系统
B. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的
C. 生态系统中能量的最终来源是太阳能
D. 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是
A. 大多数被子植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖
B. 家蚕的生殖和发育特点表现为体内受精,完全变态发育
C. 两栖类动物进行体外受精和变态发育
D. 鸟类生殖和发育的特点是体内受精,体外发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】移栽后的植物常出现萎蔫现象,主要是由于(??? )
A. 折断了枝叶??? B. 移栽后不适应新水土条件
C. 移栽后破坏了部分幼根和根毛??? D. 移栽后生命活动旺盛,植株散发水分过多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于调查的说法不正确的是:
A. 调查要先确定调查范围和设计调查路线
B. 看到珍稀的植物将它的形状和生活环境拍照记录,不要随意破坏。
C. 调查时发现天空中有飞过一群以前没见过的鸟儿,因不知名字,忽略不计。
D. 调查过程中安全第一,不能爬高攀折树木,也不要去到危险地域。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵,栽种在装有沙子的花盆里,分别贴上a、b、c标签,进行实验:a盆施加适量的复合化肥(即按比例将氮、磷、钾肥混合而成);b盆仅施加适量的单一成分化肥(如含氮化肥);c盆则不施加任何肥料,在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同;经过较长的一段时间后,再比较这三株幼苗的生长情况。
(1)这位同学的实验目的是什么?_______________________________________;
(2)对照的组是_______________________________________________________;
(3)实验结论是什么? __________________________________________________ ;??????
(4)对于这个实验,你有何改进或创新设计。_______________________________;
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的第三道防线主要由?????????????? 、?????????????? 组成。只针对????????? 的病原体或异物起作用,叫做??????????? 。从免疫角度移植的器官和病原体都可以看作是???? , 传染病痊愈者的血清中含有????????? 。
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