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【题目】请仔细阅读下列材料,分析回答有关问题

【资料一】东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内,面积190300公顷,是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一,主要保护对象为湿地和珍稀鸟类

【资料二】东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种,裸子植物5科25种通过多年来监测记录到的鸟类共338种,淡水鱼类117种,淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚

【资料三】东洞庭湖自然保护区正面临威胁,人为捕杀候鸟,过度捕捞鱼虾,大量挖沙,以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏

1东洞庭湖自然保护区是一种 生态系统,其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟,如白鹤、白鹅等,冬天从北方飞来越冬,春天飞往北方去,从动物行为的表现来看,鸟类的这种行为属于 行为

2从资料二可知东洞庭湖自然保护区 的多样性丰富

3东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏,其主要原因是 ,对此,我们中学生应为母亲湖﹣洞庭湖做点什么呢?请写出2条

【答案】1湿地;迁徙

2生物种类;湿地资源的过度、无序开发,以及环境污染

3宣传湿地保护的重要性;不捕杀鸟类

【解析】

试题分析:1东洞庭湖自然保护区是一种湿地生态系统,“其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟,如白鹤、白鹅等,冬天从北方飞来越冬,春天飞往北方去”,“从动物行为的表现来看”,鸟类的这种行为属于迁徙行为

2从资料二可知东洞庭湖自然保护区生物种类的多样性丰富

3东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏,其主要原因是过度开发,还有“人为捕杀候鸟,过度捕捞鱼虾,大量挖沙”等,对此,我们中学生为了保护母亲湖﹣洞庭湖应该①宣传湿地保护的重要性、②不捕杀鸟类.(请写出2条

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(

A. 蝌蚪用鳃呼吸,发育成蛙时,用肺呼吸

B. 马铃薯的生殖方式是有性生殖

C. 鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据

D. 要确保嫁接成功,须把接穗和砧木的形成层结合在一起

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中东呼吸综合征MERS是一种新型冠状病毒MERS-CoV引起的病毒性呼吸道疾病,该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现,能引起人发生从普通感冒到严重呼吸综合征的多种疾病。

1该病毒和其他病毒一样,结构十分简单,仅有蛋白质和 组成。

2已康复的患者体内产生了相应的抗体,不会患该病,这属于 特异非特异性免疫。

3对患者采取单独隔离属于传染病预防措施中的 ,引起该病的病毒MERS-CoV 病原体传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】简答题

现有一实验,步骤如下;

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3到4小时。

(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由 色变成 色。

(6)取出叶片,用清水冲洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

(7)稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,没有遮光的部分变成

步骤1的作用:

步骤4中酒精的作用:

这个实验说明了;

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动请你帮助完成设计方案,并回答问题

1提出问题:

2作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多

3制定和实施计划

①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照

②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上

③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上

④“空白对照”组

⑤把三种培养皿你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察

⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算

4请你预测上述实验结果:

5细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和 ,这些物质又能被植物吸收和利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是

酸雨 潮汐 赤潮 水俣病 大脖子病

A①②③ B②④ C③⑤ D②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项叙述中,错误的一项是

A生物的变异是不定向的,生物的进化方向同样是不定向的

B在自然界中,生物都有遗传和变异的特性

C只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来

D变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关性状的叙述,错误的是

A人们总是通过性状区分不同的生物

B生物的性状都是肉眼可观察到的特征

C同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状

D生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说民以食为天,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,没有做到合理膳食与食品安全的是

食物多样,粗细搭配 多吃鱼肉,少食水果 肉鱼蛋类,必须新鲜

变质剩饭,喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜,放心食用 每日三餐,按时进餐

A.①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥

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同步练习册答案