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动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述中正确的是

A.雄鸟占领巢区,建造鸟巢是防御行为

B.蜥蜴自动断尾是攻击行为

C.公鸡报晓、北雁南飞是先天性行为

D.只有脊椎动物才有后天性行为

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为

繁殖行为:与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为

攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗

防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等

节律行为:是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为如昼夜节律、月运节律、季节节律等随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为

A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是与繁殖有关的行为属于繁殖行为故不符合题意;

B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是为了吸引敌害的注意,掩护自己逃跑,属于防御行为故不符合题意;

C、公鸡报晓是随着昼夜交替形成的昼夜节律行为、北雁南飞是随着季节变化形成的季节节律行为,都属于节律行为故符合题意;

D、从扁形动物开始就有学习行为了,如训练蚯蚓走迷宫,因此不是只有脊椎动物才具有学习行为故不符合题意

考点:本题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入

 

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(2005?泰安)动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:泰安 题型:单选题

动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是(  )
A.雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
B.紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C.公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为
D.只有脊椎动物才具有学习行为

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科目:初中生物 来源:2006年湖南省湘潭市中小学教师业务考试初中生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是( )
A.雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
B.紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C.公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为
D.只有脊椎动物才具有学习行为

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科目:初中生物 来源:2005年山东省泰安市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是( )
A.雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
B.紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C.公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为
D.只有脊椎动物才具有学习行为

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