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    2．在进行书本中个体间性状的比较实验时，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．实验时需要使用显微镜
    B．辨别本活动列举的10种性状
    C．耳垂的性状是观察它的厚薄
    D．观察惯用手的时候是区别左手与右手

    分析 （1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
    （2）个体间性状的比较实验的8种性状如图：

    解答 解：A、实验时可以直接观察而不需要使用显微镜，错误；
    B、辨别本活动列举的8种性状而不是10种性状，错误；
    C、耳垂的性状是观察耳廓下部有无软骨的皮垂与头连接处有无向上的凹陷，而不是它的厚薄，错误；
    D、观察惯用手的时候是区别左手与右手，正确．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状和相对性状的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如表是鼎湖山国家自然保护区内的生物数量情况，它反映了生物多样性中的（　　）
    被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行两栖类哺乳类
    1822种23种148种214种75种38种
    A．生态系统多样性B．遗传（基因）多样性
    C．物种（生物种类）多样性D．生物数量多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请简述什么是相对性状？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项中可以在显微镜下看清的是（　　）
    A．一小段头发B．一片树叶C．一滴池塘的水D．一瓣橘子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”．当小虫跌进瓶里，瓶盖会自动关闭，在消化液的帮助下将小虫“吃”掉．这个事例说明的是（　　）
    A．生物体在生长过程中需要从外界获取物质和能量
    B．生物体能过影响外界的环境
    C．生物能生长和繁殖
    D．生物能适应一定的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为细胞、染色体和基因的关系示意图，请据图回答：
    （1）染色体位于细胞的[3]细胞核中，它是由蛋白质和DNA组成的．其中，DNA是主要的遗传物质．
    （2）如果该图表示的是人体细胞，那么这一对染色体的来源是父母双方．
    （3）图中A和A、B和b分别表示一对基因．由图示可知：在体细胞中，成对的基因分别位于成对的两条染色体上；形成生殖细胞时，染色体的数目要减半．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，A、B是不同类型的花，请回答下列问题．
    （1）A、B花间的传粉方式为异花传粉．
    （2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是人工辅助授粉．
    （3）花粉粒落在雌蕊的柱头上以后，受到黏液的刺激，开始萌发，形成花粉管．花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠，从珠孔伸进去，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，将来发育成胚．
    （4）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是嫁接，嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．
    （5）俗话说：“无心插柳柳成荫．”这种繁殖植物体的方式属于扦插．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图是米勒在进行关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：
    （1）A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球的闪电．图中A装置中的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比．其主要区别是不含有氧气．
    （2）B装置中的液体含有有机物．
    （3）该实验证实了从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．骨骼肌由肌腱和肌腹组成，属于器官层次．√（判断对错）

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