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    【题目】如图中两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况．

    （1）曲线表示在静坐状态下的呼吸情况，曲线表示跑步后的呼吸情况．
    （2）从两幅曲线图的对比中可知，青少年积极参加体育锻炼，可使肺活量 （选填“增加”或“减少”），从而增强肺的呼吸功能．

    【答案】
    （1）A；B
    （2）增加
    【解析】解：（1）从图中可以看出A曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；B曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况．（2）经常参加锻炼或适宜的体力劳动，能使肺活量增加．
    所以答案是：（1）A；B；（2）增加
    【考点精析】掌握呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换是解答本题的根本，需要知道呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答有关问题

    （1）运动系统由图甲中的1_______、2_______、3_____三部分组成。

    （2）运动的产生是由于____的收缩，牵拉 ______绕_____运动。

    （3）图乙为关节的结构模式图．关节对运动的意义是：在运动中起的____作用。在运动中，关节既牢固又灵活，使关节活动灵活的结构是_____（序号）以及____（序号）中的有少量滑液，它们可能减小骨与骨之间的摩擦；使关节牢固的结构是_____（序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某同学在城市广场周边对空气进行了采样，统计结果如下：

    组别

    PM2.5（微克/立方米）

    清晨

    上班时段

    中午

    下班时段

    （车流量最少）

    （车流量大）

    （车流量小）

    （车流量最大）

    第1组

    19

    89

    43

    97

    第2组

    22

    83

    38

    98

    第3组

    20

    86

    41

    99


    （1）该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计，目的是 ．
    （2）为减少实验误差，应分别求出不同时段PM2.5浓度的值．
    （3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度 ．
    （4）根据如图写出PM2.5“入肺”的途径（用箭头和序号表示） ．

    （5）PM2.5的主要来源是人为排放．请你再举出一个与人类活动有关的环境问题： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，据图回答：

    （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是___________．

    （2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．

    （3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸．

    （4）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由___________色变为___________色．

    （5）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿，向叶片滴加碘液，片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成___________色．由此可以得出结论：植物光合作用制造的有机物主要是___________，光合作用不可缺少的条件是___________．

    绿色植物进行光合作用的细胞结构是___________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当我们在捕捉海蜇时，假如一不小心就会被海蜇蜇伤，主要是因为海蜇的触手上分布着很多 ；蛔虫寄生在人的肠道内，体表包裹着一层密不透水的 ，起保护作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）图A中的3和图B中的7的结构名称是__________，作用是__________。图A、B中的2为胚胎的发育提供__________。

    （2）图B中的6是由图A中的__________发育而来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一张医院的血常规化验单，请阅读这张“化验单”，然后回答下列问题。

    （1）该患者的红细胞为_________个/升；血红蛋白________克/升；是否贫血？___________,

    因为_______________________________。

    （2）PLT值为90×109/升表示_______。若PLT值_________,机体易形成____________。

    （3）此人的症状为______________________,因为_____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物实验小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：

    注：植物、培养液、隔板（密封性好，不透水）、光照等其余条件都完全相同．
    请根据上述实验设计，分析并回答下列问题：
    （1）该实验共设置了组对照实验．若甲、乙两组形成一组对照实验，则该实验的变量是 ， 实验组是 组
    （2）若要探究光是绿色植物光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ．
    （3）光照一段时间后均需取三个装置中的叶片进行酒精脱色处理并滴加液体来判断植物是否进行了光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。

    （1）草履虫生活在淡水中，靠[ ]___________进行运动。

    （2）食物通过[ ]________________进入体内，形成食物泡，逐渐被消化。

    （3）草履虫通过[ ]________从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。

    （4）草履虫代谢的废物是由 ________收集，进而排出体外的。

    （5）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的____________，因为_______________。

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