【题目】请根据神经系统的结构示意图回答:
(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:___________________________ 。
(2)某人由于意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的__________(填字母)。
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有_______和______功能。
(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 _______。
(5)“红灯停,绿灯行”是基本的交通规则。当绿灯亮起,我们迈动脚步快速穿过马路。试分析:大脑皮层的哪些神经中枢参与了这一过程
___________________________________________ 。
【答案】 A → B → E → C → D F 反射 传导 吃梅 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
【解析】(1)“缩手反射”活动的反射途径:A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器;(2)某人由于意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的F;(3)由(1)(2)可知,脊髓具有反射功能、传导功能;(4)简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射,人在吃梅分泌唾液,人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干)参与即可完成;看梅分泌唾液,是在吃过梅的基础上形成的复杂反射,神经中枢在大脑皮层;谈梅时分泌唾液,是人类特有的有大脑皮层的语言中枢的参与形成的复杂反射,因此不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是吃梅分泌唾液;(5)汽车司机看见红灯停车,是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应,此反射过程中,有大脑皮层的视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢参与。
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【题目】用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100毫升血液)。下列有关叙述中,不正确的是( )
A. 甲狗在实验中起对照作用
B. 乙狗切除的是甲状腺
C. 丙狗切除的是(脑)垂体
D. 手术一段时间后,乙狗发育正常
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体,如图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:
(1)图示①表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液。
(2)小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。因为小肠长5﹣6米,其内表面有成千上万条_____使它具有巨大的表面积来吸收营养物质,如果吃进的食物是蛋白质,则被消化后从小肠吸收进入血液的是_____。
(3)既能向消化道分泌消化液又能调节糖的代谢的是内分泌腺中的[_____]。
(4)王大爷体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,该结果可能是图中_____(填代号)表示的生理过程异常所致。
(5)血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用,如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第_____道防线,属于_____免疫。
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【题目】下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫_______。
(2)请写出图中序号所表示的结构名称:【1】___________[ 2 ]______[ 3 ]_____[ 4 ]______[ 5 ]______
(3)当手受到针的刺激,会感到疼痛,但没有缩手反应,可能是________神经受损。如果既不感到疼痛又不会缩手,是_______神经受损。
(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于____,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于___反射。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(1)图中①②③过程表示细胞的,过程④表示细胞的。
(2)图中所示的结构中,类似植物保护组织的是组织。
(3)在人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是组织。
(4)图中A表示的结构层次是。结构层次A、B、C,高等动物和人具有而植物不具有的的是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是初中生物课本中几种生物示意图,有关叙述正确的是( )
A.①②③④都属于单细胞
B.④细胞内有叶绿体,其营养方式是自养
C.与③相比,②内有成形的细胞核
D.①②③的繁殖方式是分裂生殖
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