【题目】如图是消化系统的组成，请据图回答：
（1）人体消化系统包括_____和_____两部分．
（2）请写出图中[③][④]代表的器官名称：[③]_____[④]_____．
（3）能分泌胰液的器官是[⑤]_____，消化吸收的主要器官是[ ]_____．
（4）馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是_____（填序号）．能初步将淀粉消化为_____．
（5）人体最大的消化腺是_____（填序号）．它能分泌_____，对_____的消化有帮助作用．
【答案】消化道 消化腺 肝脏 胃 胰腺 ⑥小肠 ① 麦芽糖 ③ 胆汁 脂肪
【解析】
消化系统包括消化道和消化腺，图中：①口腔，②食道，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥小肠。
（1）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道中最膨大的部分是胃，消化道中最长的部分是小肠，人体最大的消化腺是肝脏；
（2）③是肝脏、④是胃，是消化道中最膨大的部分；
（3）能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺，在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所；
（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是口腔，在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖；
（5）③肝脏是位于消化道外的消化腺，是人体最大的消化腺，它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶，能够将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。
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【题目】如图是某些微生物的形态图。请回答：
（1）不具有细胞结构的微生物是[______]，它主要由蛋白质的衣壳和内部的______组成。
（2）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有______；A、C、D与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C、D的细胞中______（选填“有”或“无”）叶绿素。
（3）D依靠______进行繁殖。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）
A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者
C. 生产者、分解者、消费者 D. 消费者、生产者、分解者
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构．如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答．
（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛注视图中的[]__；视野①中物像较模糊，从视野①变为视野②，应调节显微镜的[]__．
（2）若使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大__倍．从视野③变为视野④，应将装片向__方移动．
（3）图中①～④是该同学在观察过程中看到的图象，请根据图象出现的先后顺序进行排序：__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是米勒等人根据原始地球环境设计的一个模拟实验装置．请回答相关问题：
（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了________等气体，模拟了________的成分．与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有________ ．
（2）A内两极通电是模拟________ ．
（3）B，C中的液体相当于________ ．
（4）米勒提出的问题________；他做出的假设是________；他搜集到的证据是________；他得出的结论是________ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学准备30个大小、饱满相同的玉米籽粒，将一半放在阳光下，一半放在黑暗环境中。每隔一天从一只花盆里取出苗，将它们风干、称重，将实验数据绘成下表。有关叙述不正确的是
A. 玉米萌发的前十几天，干重一直在下降，原因是玉米萌发要进行 呼吸作用消耗营养物质
B. 玉米萌发过程中所需的营养物质来自于胚
C. 15天以后长出幼叶，放在光下的苗干重开始增加
D. 放在黑暗处的苗干重一直在减少
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