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    【题目】能量从蛇传递到鹰的效率约为（　　）
    A.10%﹣20%
    B.50%﹣60%
    C.80%﹣90%
    D.100%

    【答案】A
    【解析】解：在生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减的．即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．动物的营养级越高，所获得的能量就越少．能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．因此图示中能量从蛇传递到鹰的效率约为10%～20%．
    故选：A．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用生态系统的能量流动的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】分析资料并作答．
    云南省是我国生物多样性最丰富和最独特的地区，①【拥有全国95%以上的生态系统类型】；②【拥有全国50%以上的动植物种类】；③【被誉为“生物基因宝库”】．2010年是国际生物多样性年，最新的IUCN（世界自然保护联盟）红色物种名录显示（见下图），全球生物多样性面临巨大威胁．保护生物多样性已不仅是政府或专家的事，还需要每个人积极参与．

    （1）云南生物多样性的三个特点（文中标号①、②、③），分别指的是生物多样性的哪个方面？
    ①指的是的多样性；②指的是的多样性；③指的是的多样性．生物类别
    （2）观察直方图，%的两栖动物、%的哺乳动物正在遭受灭绝的威胁．
    （3）保护生物多样性，你可以做的事很多，比如爱护身边花草树木等，请你再举一例 ．

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    【题目】人体产生卵细胞的器官和受精的场所分别是（ ）

    A. 卵巢、子宫 B. 卵巢、输卵管

    C. 输卵管、卵巢 D. 子宫、输卵管

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    【题目】2016年11月19日中国经济往报道：袁隆平华南双季稻年亩产创世界纪录．水稻是重要的粮食作物，为了解水稻的知识，小琴整理了如图所示的植物分类图，A、B、C、D表示某种具体植物的名称，请据图回答

    （1）图中①应填；②应填 ． 表示水稻的应该是（填字母）．
    （2）市面上的多数大米是稻谷经碾压后仅剩胚乳的部分，滴加碘液后大米会变蓝色，说明大米主要的营养成分是 ． 在外界环境都适宜的条件下，用这些大米播种不能萌发，说明种子萌发需要完整的结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察小鱼尾鳍的血液流动时，发现红细胞通过毛细血管有如下特点（　　）
    A.单行缓慢通过
    B.单行快速通过
    C.多行缓慢通过
    D.多行快速通过

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜柚果实味道清甜醇蜜、酸甜适中；周围空气清新湿润，这些都与蜜柚树的生理作用密不可分．如图中的A、B表示蜜柚树的部分生理过程，请据图回答

    （1）清甜醇蜜、酸甜适中的物质储存于果实细胞的内．
    （2）蜜柚生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含的无机盐，它们主要靠A过程中根尖的区吸收．
    （3）假设X表示B过程散失的某种气体，若X为水蒸气，则B表示作用；若X为二氧化碳，则B主要在内进行；若X为时，则B有助于维持生物圈中的碳﹣氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题．

    （1）A、C所代表的物质分别是 ． 从图中可看出，细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们是作为参与物质循环的．
    （2）请写出图中的食物链： ． 如果大肆捕杀鹰之后，兔群数量的变化是 ． 因此人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持中起着重要作用．
    （3））与森林生态系统相比，草原生态系统的稳定性相对较弱，原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色的“塔菊”，采用的是下列哪一项技术（ ）

    A．利用种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条

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    【题目】俗话说“食不言，寝不语．”“食不言”蕴含的科学道理是（ ）
    A.吃饭时飞沫四贱，不卫生
    B.防止食物进入气管
    C.有说有笑影响进食
    D.影响营养物质吸收

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