【题目】完成下列活动不需要使用调查方法( )
A.全国性人口普查
B.中学生对网络游戏的看法
C.某一保健品的市场销售预测
D.人物外貌的描写
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示一个草原生态系统中狼、草和兔子的数量关系图,据图回答下列问题
(1) B代表的生物是_________。
(2)写出此草原中的一条食物链:________________________。
(3)此生态系统还应包括_____________和___________________。
(4)由于大量捕杀狼群,导致狼在草原上灭绝,此时草原上的兔子的数量将会__________。
A.增多 B.减少 C.维持不变 D.先增多后减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。
(1)植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是_______________。
(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是_______________。最高级的植物类群是_______________。
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是_______________,从图中可以看出生物进化的总体趋势是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,爱鸟护鸟,人人有责.如图是鸟卵结构示意图,请据图回答:
(1)鸟卵中胚胎发育的场所是[]________,为胚胎发育提供氧气的结构是[]________.
(2)鸟类生殖和发育过程中的每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为,其中的孵卵和育雏从行为获得途径来看属于________行为.(先天/学习)
(3)在完成孵卵和育雏之后,雏鸟可以离开亲鸟独自飞行.请说出鸟适于飞行的形态结构特点________.(答出一点即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏夜,听着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾、喝着饮料消暑.蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是( )
A.体表都有外骨骼、身体和附肢都分节
B.都有三对足、两对翅
C.身体都分为头、胸、腹三部分
D.都有相同的生活环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节结构模式图,识图并分析回答下列问题
(1)运动时能减少两骨之间的摩擦的是[]_____;把两块骨牢固地联系地一起的是[]_____。
(2)脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒,使[]_____从[]_____里滑脱出来造成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示桑蚕的不同性状,请回答下列问题:
组合 | 亲代性状 | 子一代性状 |
1 | 黄足×黄足 | 黄足 |
2 | 黄足×黄足 | 黄足、白足 |
3 | 白足×白足 | 白足 |
(1)课外养蚕小组的同学发现,蚕黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧,“作茧自缚”这种行为是由_______________决定的。
(2)组合2中其子代黄足蚕和白足蚕的比例是______________。
(3)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品 这个事例说明基因与性状的关系是 ______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是
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