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    【题目】我们喝的水以尿的形式排出体外，可以不经过（ ）

    A. 肾小管 B. 肾小球

    C. 肾动脉 D. 肾静脉

    【答案】D

    【解析】人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球过滤作用（流出血液循环）肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外；即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过肾静脉而排出了体外。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某农田生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（　　）

    A. 该生态系统中最短的食物链是：甲→己→戊

    B. 该生态系统的能量最终来自甲

    C. 乙是该生态系统的生产者

    D. 戊和丁之间只有捕食关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞内的染色体，正常来源是(　　)

    A. 一半来自父方，一半来自母方

    B. 一半以上来自父方，一半以下来自母方

    C. 一半以上来自母方，一半以下来自父方

    D. 与父亲相似的人，来自父方；与母亲相似的人，来自母方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们食用的洋葱、黄花菜、绿豆、黄瓜、胡萝h分别属于哪一种器官( )

    A. 茎、花、种子、果实、根 B. 茎、花、种子、果实、茎

    C. 茎、花、种子、种子、根 D. 根、花、种子、果实、根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是( )

    A．提出一个更好的问题B．更好地作出一个合理的假设

    C．更好地解释实验结果D．得出一个合适的结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】验证光合作用是否产生淀粉，所用的试剂是（ ）

    A. 酒精 B. 盐水 C. 碘液 D. 水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草原是我国重要的生态屏障，如图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

    （1）该食物网中共有________条食物链，含能量最多的生物是________。

    （2）猫头鹰和蛇的关系是________。

    （3）在食物链“草→鼠→鹰”中，若鹰被大量捕杀，则草的数量短期内会________。

    （4）若该生态系统受到重金属镉的污染，则图中________的体内镉含量最高，作为一个完整的生态系统，它还应包括________和________。

    （5）青蛙的体色一般为草绿色，这是长期________环境的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是消化系统的模式图，请据图回答：

    （1）图中能暂时贮存食物的是⑥ ，它是消化道中最膨大的部分．

    （2）消化吸收的主要器官是 （填结构名称）．

    （3）食物中的蛋白质最终被分解成 ．

    （4）在消化系统中，最大的消化腺是 （填结构名称）．

    （5）消化系统是由 和消化腺两部分组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一块骨骼肌可以看做是一个器官,下列分析中正确的是　(　　)

    A. 骨骼肌附着在关节上

    B. 一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作

    C. 每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,具有收缩的功能

    D. 骨骼肌广泛分布于人体

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