【题目】下列哪一种动物在分类类别上与其他三种动物不同( )
A. 眼镜蛇 B. 蟾蜍 C. 龟 D. 壁虎
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【题目】下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )
A. 过程①中细胞质先平均分成两份
B. 经过过程②遗传物质发生了改变
C. 过程①是细胞生长,过程②是细胞分化
D. A、B、C代表细胞分化形成的不同组织
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【题目】被子植物的花五彩缤纷,千姿百态,但花的基本结构是相同的.如图是桃花和果实的结构示意图,观察如图思考并回答以下问题:
(1)在花的结构中,花的主要部分指图中1、6、8、9组成的__和4、5组成的__两部分.
(2)花粉落到柱头上以后,会长出花粉管,花粉管进入胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的__结合形成受精卵,受精卵发育成__.
(3)图乙中的1种子是由图甲中的__发育而成,图乙中的3由图甲中的__发育而成(填序号).
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【题目】如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
(1)青蛙发育过程的顺序是_______→_________→________→_________→___________。
(2)图中的B用_________(填“外鳃”或“肺”)呼吸。
(3)图中的B进一步发育,长出________,外形和结构都像________________。
(4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_________(填“体内”或“体”)受精。
(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______(填“变态”或“直接”)发育。
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【题目】如图是家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图,请据图回答
(1)家蚕的一生要经过________、_________、_________和_________四个时期,这样的发育过程称为_________。
(2)蝗虫、蟋蟀、螳螂等的发育过程与家蚕不同,要经历三个时期,这样的发育过程称为______。
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【题目】下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
请回答:
(1)实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜_____、湿度和通风等环境条件。
(2)如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明创口对实验结果没有影响;如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明注入清水对实验结果没有影响。
(3)该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响,则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是___________。如果统计的孵化率为:甲组明显低于其他各组,则证明污染的河水会_______________(填“降低”或“提高”或“不影响”)鸡卵的孵化率。
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【题目】校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动,做了如下实验,请分析作答:
(1)将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中,测得整个装置重500克,将其置于太阳光下6小时,再次测其重量为450克。 该时间段内,蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分______(选填“大于”等于,,或“小于”10克
(2)用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮,将其放在载玻片上的一滴______中,并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构,结构( C)是_______,其开闭是由〔b〕_____控制的。通常情况下, 在白天通过结构〔c〕进出植物体的气体有__________
(3)在实验过程中,为保证蚕豆根的正常呼吸,应注意及时给培养液_______
(4}该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射,测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表丙所示。分析数据可知,三种单色光中最有利于光合作用的是________。若只用绿光照射蚕豆植株,一段时间后发现植株死亡,死亡的原因是______。
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【题目】如图为某生态系统部分组成成分示意图,请分析回答:
(1)图中的食物网中,共有_____条食物链,请写出图中最短的一条食物链_____.
(2)鼠与昆虫两种生物间的关系是_____.
(3)图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于_____.
(4)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定,这是由于生态系统具有_____能力.
(5)从生态系统的组成成分看,该食物网未表示出来的生物成分还有_____.
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