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下列叙述中,不属于蒸腾作用意义的是(  )
A.蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降雨
B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷
C.蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐向上运输
D.蒸腾作用能降低叶片表面的温度
B

试题分析:水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用.植物体通过蒸腾作用的意义对于植物体自身:①降低叶的温度,减少阳光对叶的灼烧;②促进水和无机盐在体内的吸收和运输.对自然界的作用:①提高空气的湿度,增加降水,调节气候;②降低了植物周围的温度.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,不属于植物蒸腾作用的意义。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,下列叙述错误的是(   )

A.植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是A图中的⑥
B.比较图B中的曲线A.b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物的呼吸作用。
C.图A中[ 2 ]和[ 3 ]表示的都是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”
D.图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

植物生长需要的无机盐及其功能。(3分)
1.氮肥          a.枝繁叶茂(促进细胞的分裂和生长,使枝叶长的繁茂)
2.钾肥          b.硕果累累(促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟)
3.磷肥          c.茎杆健壮(促进糖类的形成和运输,使茎杆健壮)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是
A.表皮细胞B.叶肉细胞C.保卫细胞D.叶脉细胞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的。这种运输的动力主要来自植物的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

夏季,西瓜果实膨大时期,由根系吸收来的水分主要用于
A.植物的生长B.果实的形成C.种子的形成D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于蒸腾作用的叙述,错误的是(  )
A.气孔是蒸腾作用的"门户"
B.提高空气湿度,调节气候
C.空气湿度大,可促进蒸腾作用
D.促进根从土壤中吸收水分和无机盐

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)下图是叶的横切面结构图,请在横线上写出各结构的名称:

(1)1         、2          、3           、4           、5             
(2)5是植物            的“门户”,也是               的“窗口”。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是( )
A.优化环境B.获取柴、草等燃料
C.放牧D.利用根系固堤、保土

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