健康是人类永恒的主题,下列关于健康生活的说法中,正确的是
A.健康就是喜欢经常进行体育锻炼,身体素质好
B.艾滋病是一种传染病,通过握手、同桌进餐传染
C.人的健康既与遗传因素有关,也与生活方式有关
D.让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式
科目:初中生物 来源:2016山东青岛四中人教版七年级下册:4.6.2 神经系统的组成生物卷(解析版) 题型:选择题
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应
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科目:初中生物 来源:2016山东青岛四中人教版七年级下:4.6.1生物卷(解析版) 题型:填空题
听觉的形成过程大致是:外界的声波经过 传到 , 的振动通过听小骨传到 ,刺激了 内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
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科目:初中生物 来源:2016届江苏省连云港市九年级中考模拟(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过 ( )
A.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气
B.光合作用吸收氧气和二氧化碳
C.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
D.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2016届江苏省连云港市九年级中考模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是人体内部器官图,请据图分析:
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(1)呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[ ] 。气体交换后氧气进入循环系统,由血液运输,最终进入细胞。
(2)食物经彻底消化后,营养物质中的葡萄糖吸收进入[ ] 的毛细血管,由血液运输,经组织处的物质交换进入细胞。
(3)在细胞中,葡萄糖被氧化分解产生 ,并释放 ,除了能为生命活动提供动力外,还能维持体温。
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科目:初中生物 来源:2016届江苏省连云港市九年级中考模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是
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A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同 D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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科目:初中生物 来源:2016届江苏省连云港市九年级中考模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中对应关系不正确的是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物像更清晰 |
D | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物像移到中央 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市心学校八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图为女性生殖系统组成模式图,试填写有关内容.
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(1)产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[__]_______.[3]的主要功能是_____________________.卵细胞内含有丰富的_______,可提供胚胎发育初期的营养.
(2)精子和卵细胞结合(即受精)的场所在[__]______________.
(3)胎儿通过_______,_______与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物.
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