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    【题目】下列各项属于特异性免疫的是(　　)

    A. 唾液中的溶菌酶溶解细菌

    B. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物

    C. 接种卡介苗预防结核病

    D. 吞噬细胞吞噬病原体

    【答案】C

    【解析】唾液中的溶菌酶能杀死病菌，A不符合题意；呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物，属于第一道防线，B不符合题意；接种卡介苗可预防结核病，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体结核杆菌起作用，因此属于第三道防线，属于特异性免疫，C符合题意；吞噬细胞将病原体吞噬消化属于第二道防线，这些免疫都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体某处的血管结构和血流方向示意图，下列有关叙述中正确的是

    A. 若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血。

    B. 若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血。

    C. 若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血。

    D. 若b为消化道壁的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据如图回答问题：

    （1）向三支试管各加入淀粉糨糊2毫升，再向A试管中加入2毫升清水，向B和C试管中各加入2毫升唾液，再向C试管中滴入一滴稀碘液，三支试管中出现的现象是：

    A试管______；B试管______；C试管______．

    （2）将试管充分振荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中，观察10分钟，10分钟内，C试管的变化是______，A、B试管______．

    （3） 观察10分钟后，取出冷却，再向A、B试管中各加入几滴碘液，A试管的变化是______；B试管的现象是______．B试管内的现象证明：______．

    （4）这个实验中，设置A试管的目的是与B试管进行______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（　　）

    A.血液流经小肠时氨基酸含量的变化

    B.血液流经肾脏时尿素含量的变化

    C.血液流经肺部时氧气含量的变化

    D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当人体局部发生炎症时，体内白细胞数量会增加，从免疫的角度看这属于（ ）

    A. 第一道防线，非特异性免疫 B. 第一道防线，特异性免疫

    C. 第二道防线，非特异性免疫 D. 第二道防线，特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四种不同生物的细胞结构图，关于它们结构的比较错误的是（ ）

    A. 该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧

    B. 与b不同，a、c、d细胞中的能量转换器只有线粒体

    C. 四种细胞都有细胞膜、细胞质

    D. a、c、d生活所需要的有机物都主要来自于b类生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年勒索病毒席卷全球，150多个国家受到网络攻击，电脑内大量重要资料被病毒加速，只有支付赎金才能恢复，使被攻击者遵守严重的损失。请回答问题。

    （1）勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序，它与生物病毒不同，生物病毒没有细胞，仅有蛋白质外壳和内部 构成。

    （2）电脑病毒能在电脑中进行大量复制，类似于生物病毒利用寄主细胞中的物质制造出新病毒，这是生物病毒的 方式。

    （3）将电脑病毒攻击电脑的事例由生物病毒引起的传染病进行类比，则电脑病毒类似于引起传染病的

    ，能散播电脑病毒的电脑类似于传染病流行环节中的 ，从U盘复制文件到电脑前，对U盘进行病毒查杀，类似于预防传染病措施中的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作

    B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性

    C．关节的基本结构包括关节头，关节囊和关节腔

    D．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人类的起源和发展过程，请据图回答下列问题：

    （1）A的生活方式是由以_________ 生活转变到__________ 生活，产生这种 变化的原因是__________________________________________ 。

    （2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向 _________ 的方向发展，这样_______ 得到解放，促进了_____ 的发育。在与自然界斗争的过程中，人类_____________的工具越来越复杂，衣着上由 _____发展到___________ 。

    （3）黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁，与人类使用工具的不同是 ________________________ 。

    （4）A~G中大脑的重量是逐渐________的。

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