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    【题目】用直尺和线测量叶的周长时，某同学连续测量三次．分别为12cm，11.6cm，11.9cm，这位同学的记录应为（ ）
    A.11.8cm
    B.11.9cm
    C.11.6cm
    D.11.83cm

    【答案】D
    【解析】解：为了减少误差要取平均值，因此这位同学的记录应为（12cm+11.6cm+11.9cm）÷3═11.83cm．
    故选：D

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为呼吸系统模式图，请据图回答：

    （1）呼吸系统由呼吸道和______组成。其中呼吸道具有保证气体畅通的作用，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体______、______、______。

    （2）当h收缩时，其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成______（填“吸气”或“呼气”）。

    （3）图中[g]______是呼吸系统的主要器官，是体内进行气体交换的场所，它的功能单位是______。

    （4）下列有关肺适于进行气体交换特点的叙述正确的是______。

    ①肺泡数量很多　②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成　④肺泡分布广泛

    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

    （5）对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为______。

    A．保证呼吸道通畅B．清洁进入的空气 C．保证卫生D．减轻病人痛苦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于藻类植物的叙述不正确的是（ ）
    A.植物体是单细胞或多细胞的
    B.大都生活在水中
    C.有些藻类有茎、叶的分化
    D.细胞内含有叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做__________实验。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是花的主要部分及传粉后的示意图，据图回答：

    （1）______和受精是种子形成的前提。如图，当[②]花粉管进入胚珠内部时，释放出精子，胚珠里的卵细胞和一个精子结合，形成受精卵，这个过程叫做受精。

    （2）完成受精作用后，④里的受精卵发育成胚，③发育成果皮，与胚珠发育成的______共同构成果实。

    （3）在无菌的条件下，把[①]花药接种到人工配制的培养基上，它能够生长发育成一个完整的植物体，这是植物______技术。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：

    将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表所示。

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    种植深度

    6cm

    11cm

    18cm

    25cm

    出土幼苗数量

    29棵

    30棵

    26棵

    20棵

    未出土幼苗生长情况

    1棵种子未萌发

    /

    幼苗略有萎缩现象

    幼苗萎缩现象较明显

    幼苗叶子大小

    较大

    较小

    只有痕迹

    只有痕迹

    （1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会_____，根本原因是_____。

    （2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则_____组的有机物含量最高，根本原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你结合耳的相关结构，描述听觉的形成过程。______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一清朗的上午进行。请据图分析回答：

    （1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的___作用；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的____作用；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的_____作用。

    （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图_____。若要证明叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，应选取的实验装置组合是图_____。

    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[____]_____，该结构主要分布在叶片的______表皮（填“上”或“下”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
    A.H1N1病毒
    B.痢疾杆菌
    C.草履虫
    D.酵母菌

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