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    【题目】原始大气的主要成分一般认为是（ ）

    A. 甲烷、氨、水蒸气、氮等 B. 甲烷、氨、氢、氧等

    C. 甲烷、氮、氢、水蒸气等 D. 甲烷、氨、水蒸气、氧等

    【答案】AC

    【解析】AC、甲烷、氨、水蒸气、氮、氢等，都是原始大气的主要成分，AC正确；

    BD、原始大气中没有氧气，BD都有氧气，BD不正确．

    故选：AC．

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    【题目】在生态系统中，完全以其他生物为食的是( )

    A．所有生产者

    B．所有消费者

    C．所有分解者

    D．所有不能进行光合作用的生物

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    【题目】人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图，请根据图示回答下列问题：

    ⑴面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为 ________。图中①表示的生理过程叫做_______，此过程后，血液变成了营养丰富的____血。

    ⑵过程②表示的是人体与外界之间的气体交换，完成该功能的主要器官是________。

    ⑶若图中D是泌尿系统，若尿液中检测出葡萄糖，可能是肾小管的__________作用有限，也可能是体内的______素分泌不足导致的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法错误的是（　　）

    A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强

    B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱

    C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱

    D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照人体血液流向，大动脉→动脉→小动脉→毛细血管→小静脉→静脉→大静脉，下面哪个图示正确显示了人体血流速度与血流途径的关系？（横坐标代表血流途径，纵坐标代表血流速率）（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学抽取的理科实验操作考试试题是：观察小鱼尾鳍内血液的流动．

    （1）实验过程中，小明首先往包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部的棉絮上滴水，这样做的目的是保持棉絮中有足够的水分，使鱼在实验期间能获得 ．
    （2）实验中，鱼头向左．小明在实验中发现了一条血管，血液很快的由视野的左边流向右边，他认为这是一条静脉．
    小张同学认为小明的判断是不对的，因为显微镜下看到的是像，视野中的血由左边流向右边，实际上是从边向边流动，而据“鱼头向右”，若是静脉，则其内流的是回心血，既从左向右流动着，这与观察结果不符．看到血液的流速很快，一定是血管．
    （3）它在视野中发现了这样一些血管，如图所示，箭头表示血流方向．据图判断，甲、乙、丙三条血管分别属于、、 ． 理由是小逐渐汇集到大 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用，瑞典科学家林奈于1753年创立了____________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在西部大开发的热潮中，小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。

    （1）图中的食物链共有________条。生产者是________，消费者是。

    （2） 为了防止鸟吃草籽，小王把工人种草的实验区用网罩起来，不让它们进来，结果是________也飞不进来，使蝗虫大量繁衍，________几乎被虫子吃光了；而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这个事例说明了在一个生态系统中，各种生物的________和它们所占的________总是维持在________的状态。所以我们在进行的各种生产活动中，应该注意维持___________________。

    （3） 草原上的动物，直接或间接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用；动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后，也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用。可见，动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的___________________。

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    【题目】小明撞车进了医院，医生说他要立即输血。通过检验发现小明的血型是A型。如果小明所需的血液量很多，那么，适合输给小明的血型有 （　　）

    A. A型 B. B型 C. A型或O型 D. AB型

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