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    （2013?长沙）为了预防近视，下列做法错误的是（　　）
    分析：如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入．
    解答：解：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确． 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．故D符合题意．
    故选D
    点评：解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?长沙）下图为神经细胞和噬菌体病毒的结构模式图．
    （1）无细胞结构的是
    A
    A
    （填“A”或“B”）图，它由标号①所示的
    蛋白质
    蛋白质
    外壳
    和②所示的遗传物质构成．
    （2）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，神经细胞没有起支持和保护作用的
    细胞壁
    细胞壁
    和大的
    液泡
    液泡
    等结构．
    （3）B图中与A图标号②所示结构功能类似的是标号
    ③
    ③
    所示结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?长沙）下图为五种生物的形态图．

    A．细菌           B．向日葵        C．鲫鱼              D．肾蕨     　E．蝗虫
    （1）图中B和
    D
    D
    所示生物能进行光合作用，图中
    C
    C
    所示生物体内有脊柱，图中
    A
    A
    所示生物为单细胞生物．
    （2）E蝗虫体表有
    外骨骼
    外骨骼
    ，可防止水分散失；B向日葵能依靠种子繁殖，这些生物都适于生活在
    陆地
    陆地
    环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?长沙）下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图，请写出各序号所代表的结构名称或变化．

    ①
    雌蕊
    雌蕊
    ②
    子房
    子房
    ③
    子房壁
    子房壁
    ④
    种子
    种子
    ⑤
    凋落
    凋落
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?长沙）为探究某种物质对动物生活的影响，某同学将6条大小和活力相似的小鲫鱼随机均分到大小相同的A、B两个鱼缸中，分别加入1000毫升河水．先测出A、B两缸中小鲫鱼的呼吸频率即每分钟鳃盖开合的平均数，再向A缸中滴入10滴绿茶，同时向B缸中滴入10滴河水，一段时间后再分别观察记录小鲫鱼的呼吸频率．请回答：
    （1）该同学研究的具体问题是
    绿茶对小鲫鱼的呼吸有影响吗
    绿茶对小鲫鱼的呼吸有影响吗
    ？设计A、B两组实验的目的是
    设置对照实验
    设置对照实验
    ．
    （2）请你预计A缸中滴加绿茶前后小鲫鱼呼吸频率可能的变化结果．
    ①
    增大
    增大
    ；②
    不变
    不变
    ；③
    减少
    减少
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?长沙）不少学校校园中有一种植物叫小叶女贞，白蜡虫吸食其汁液，可导致小叶女贞全株枯死．请分析回答：
    （1）白蜡虫吸食小叶女贞汁液，导致植物缺乏
    营养
    营养
    进而影响植物的
    生长发育
    生长发育
    ，所以枯死．
    （2）有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油组合对白蜡虫若虫进行杀灭实验，结果如下表：
    杀灭效果 单用大蒜汁 大蒜汁加煤油
    第一只死亡时间（分钟） 4 2
    全部死亡时间（分钟） 14 12
    致死率（%） 100 100白蜡虫的发育方式为
    变态
    变态
    发育．表中哪一种方法对其杀灭效果更好？
    大蒜汁加煤油
    大蒜汁加煤油
    ，这种方法与使用普通农药杀虫剂相比有何好处？
    不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．
    不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．
    ．

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