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    下列对应中，正确的是
    A．溶菌酶溶解病菌—-特异性免疫
    B．预防接种—-非特异性免疫
    C．皮肤的屏障作用—-特异性免疫
    D．吞噬细胞吞噬病菌—-非特异性免疫
    D

    试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用．人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．
    故答案为：第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫做特异性免疫；非特异性免疫人体的第一、二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    患者甲患有类风湿关节炎，这是因为它的免疫功能的______功能发生异常引起的；患者乙患有肿瘤，可能是由于免疫的______功能异常引起的；患者丙在感冒发烧后到医院治疗，注射青霉素前试敏时发现对青霉素严重过敏，丙的免疫功能中______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是
    A．抗体，特异性免疫B．抗体，非特异性免疫
    C．抗原，特异性免疫D．抗原，非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    狗在受伤后，会用沾满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合。原因是唾液中含有
    A．抗体B．消化酶C．溶菌酶D．生长素

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （5分）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：
    （1）提出问题：果皮具有保护作用吗？
    （2）作出假设：果皮具有保护作用．
    （3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．
    （4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果．
    （5）预期结果：　   　梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的　       　在梨子内生长和繁殖．
    （6）得出结论：　                 　．
    （7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？　  　．改进的方法是：　                               　．
                                                                                               

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于人体第一道防线的是
    A．血液中的吞噬细胞B．抗体C．溶菌酶D．口腔黏膜

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    抗原是指能引起人体产生抗体的病原体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    免疫细胞是指
    A．红细胞B．血浆细胞C．淋巴细胞D．血小板

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如下图所示的是人体的某一免疫过程，据图回答：

    （1）图中的细胞A为（  ）
    A．淋巴细胞        B．吞噬细胞
    C．红细胞          D．血小板
    （2）该过程属于人体免疫的（  ）
    A．第一道防线      B．第二道防线
    C．第三道防线       D．第二道和第三道防线
    （3）该免疫过程属于______________性免疫，理由是________________________。

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