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    【题目】在解决一些环境问题的措施中，不可取的是

    A. 建设风能电站，减少燃煤发电

    B. 制造高效杀虫剂和农药

    C. 利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题

    D. 退耕还林、退田还湖

    【答案】B

    【解析】A、建设风能电站，减少燃煤发电，可以减少二氧化硫等有害气体的排放，A正确；

    B、高效的杀虫剂和农药，可能会污染环境，听过食物链危害人体健康，B错误；

    C、沼气是清洁能源，利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题，方法可取；

    D、退耕还林、退田还湖，可以保护生态系统的多样性，做法可取。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图理解

    题图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程。④⑤表示生理结构。

    （1）A系统为______系统。过程①中，胸廓容积扩大时，人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程②时，血液的氧含量将会______。

    （2）B系统中，食物中的淀粉最终被消化为______，其消化和吸收的主要部位是______。过程③中，无机盐由B系统进入C系统的过程称为______。

    （3）C系统运输的物质最终经过______血管供给组织细胞利用，C系统的动力器官是______。

    （4）在D系统中，血液经过⑤的______作用和④的______作用最终形成尿液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为膝跳反射示意图。下列表述错误的是（　　）

    A. 膝跳反射属于非条件反射

    B. 该反射的神经中枢在脊髓

    C. 神经冲动的传导方向：1→4→3→2→5

    D. 若[4]处受损，有感觉但不能发生膝跳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线a、b分别表示（　　）

    A. 呼吸作用、蒸腾作用B. 蒸腾作用、光合作用

    C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，感染艾滋病的青少年呈上升趋势，引起了卫生部门的重视。艾滋病是一种免疫缺陷病，但只要预防措施得当，艾滋病是可以预防的。请分析回答下列问题：

    （1）艾滋病的病原体是_________________，它由蛋白质外壳和内部的__________组成。

    （2）下图中可能传播艾滋病的途径包括__________（填序号），针对这些途径，我们可以采取_________________的预防措施，以达到预防艾滋病的目的。

    （3）你认为使用抗生素能治疗艾滋病吗？_________。理由是____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，各系统是既有分工又有协调配合。请根据所学回答：

    （1）小肠是消化和吸收的主要场所，在小肠中消化蛋白质的消化液有_____。

    （2）通过消化系统吸收的营养物质首先进入甲图心脏的______（填序号），营养物质运输到脑部组织细胞，至少需要经过心脏______次。

    （3）生物体的结构与功能相适应是生物学基本观点之一。呼吸道都有骨或软骨作支架，其作用是_____。挑山工负重攀登，下肢关节要承受较大的负荷，关节中的______和关节外的韧带对其牢固性具有重要作用。

    （4）图乙曲线AB段时，膈肌和肋间肌处于_____状态。氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是_____________。氧气进入血液后，由血液中的________运输。

    （5）由静脉血变为动脉血后，首先进入甲图心脏的_______（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系。推测2号、3号、4号的基因分别是（　　）

    A. DD、Dd、ddB. dd、Dd、DdC. dd、DD、DdD. Dd、Dd、Dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：

    ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。

    ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0．lmL胰岛素和0．lmL生理盐水）。

    ③观察并记录小鼠的状况，如图。

    分析回答：

    （1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是______。

    （2）本实验设置甲组的目的是______。

    （3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。

    （4）在人体内胰岛素是由______分泌的，在现实牛活中。胰岛素可用于______病的治疗。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（ ）

    ①青蛙 ②蚯蚓 ③黏虫 ④田螺 ⑤蛇 ⑥黄鼬 ⑦鹰

    A. ①③④ B. ⑤⑥⑦ C. ①⑤⑦ D. ②④⑥

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