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根据光对鼠妇生活的影响实验回答问题:
(1)鼠妇喜欢生活在______环境中.
(2)在实验中进行多次统计的目的是______.
(3)在实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的目的是______.
根据光对鼠妇生活的影响实验可知:
(1)鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿环境中.
(2)统计一次容易产生误差,有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况.进行多次统计,然后取平均值,可以减少误差,使实验结果准确靠.因此在实验中进行多次统计的目的是确保实验严密准确.
(3)只用1只鼠妇做实验不行.所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰,但数量也不易太多,太多了会增加实验操作难度.因此在实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的目的是避免出现偶然性,减小误差.
故答案为:
(1)阴暗潮湿;
(2)确保实验严密准确;
(3)避免出现偶然性,减小误差.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

容易寻找到鼠妇的环境是(  )
A.潮湿阴暗的环境B.干燥明亮的环境
C.水生环境D.高山上

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是光照______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在研究“光对鼠妇活动的影响”实验中,实验组是______,对照组是______(填遮光组或未遮光组),观察记录的是______部分的鼠妇.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在探究光对鼠妇生活的影响中,同学对鼠妇行为产生了兴趣,请你帮助它们完成探究实验的设计:
提出问题:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光影响鼠妇的生活吗?
做出假设:______.
制定计划:
(1)鼠妇的来源:在野外阴暗的环境中找到它.
以上获得鼠妇的方式,你的选择一只还是20只?______.你的理由是:______.
(2)实验变量:你认为这个实验的变量是什么?______.
你打算选择哪两种环境?a.______b.______.
(3)每一组菜青虫的数量:a.用1只鼠妇,b.用10只鼠妇.你的选择是______,你的理由是:______.
(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出来的结论是:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:______影响鼠妇的生活吗?假设:______鼠妇的生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了______和______两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入20只鼠妇,静置2分钟(min).
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(3)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
(4)结论:______对鼠妇的生活有影响;
(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?______.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

生物圈中的生物数量减少或灭绝,必然会影响它们所在的____当后者剧烈变化时,也会加速____多样性和____ 多样性的丧失。

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

生物生存所需要的基本条件有____________、阳光、空气和水,还有适宜的________和一定的生存空间。

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科目:初中生物 来源:期中题 题型:判断题

生物学家已经发现命名和记录的生物有300多万种。

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