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鸟类的体表被覆
羽毛
羽毛
,前肢变为
,具有迅速
飞翔
飞翔
的能力;身体内有
气囊
气囊
,体温高而
恒定
恒定
,这些结构特点和生理特征是与它的
身体结构
身体结构
生活习性相适应的.
分析:本题考查鸟类适于空中飞行的特点.鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.
解答:解:鸟类有许多地方适于其在空中飞行:1、鸟的骨胳中空,重量很轻;鸟没有牙齿,而且不储存粪便,可以减轻身体的重量.2、鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力.前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,所以,鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离.3、鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气,产生大量的热能适应飞行的需要.鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力.4、鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应.鸟类的循环系统发达,供血充足,可以保证肌肉中氧气和能量的供应.所以这些结构特点和生理特征是与它的身体结构生活习性相适应的.
故答案为:羽毛;翼;飞翔;气囊;恒定;身体结构.
点评:鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?绵阳)鸟类的体表被覆
羽毛
羽毛
,前肢变成翼,身体内有气囊,体温高而恒定,这些特点与它的
飞行
飞行
生活相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的体表被覆
羽毛
羽毛
,前肢特化成
,具有迅速飞翔的能力;身体内有
气囊
气囊
,体温
恒定
恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成
,一般具有飞翔的能力;身体内有与肺连通的许多
气囊
气囊
,因而鸟类呼吸一次,发生两次气体交换,以满足飞行时氧的需要.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的体表被覆
羽毛
羽毛
,前肢变成
,具有迅速
飞翔
飞翔
的能力,身体内有
气囊
气囊
,有辅助呼吸的作用,体温高而恒定.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的形态结构特征:鸟类的体表被覆
羽毛
羽毛
,前肢变成
,具有迅速飞翔的能力;身体内有
气囊
气囊
;体温
恒定
恒定
.鸟类的
身体结构
身体结构
 和
生理特点
生理特点
 都是与它的
飞行生活
飞行生活
相适应的.

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