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人体呼出的气体的特点是(  )
分析:在人体内经过两次气体交换以后,呼出的气体成分发生了一些变化,与之前呼入的空气相比,氧气含量降低,二氧化碳含量升高,但氧气的含量却仍然高于二氧化碳含量.
解答:解:在人体吸入的气体中,氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,在人体呼出的气体中,氧气的含量大约为16%,二氧化碳的含量约为4.5%,与吸入的空气相比,氧气含量确实下降,二氧化碳含量确实上升了,故选项C说法正确.
故选C
点评:此题是一道易错题,同学们往往与吸入空气比较,确实是氧气含量降低,二氧化碳含量升高,虽然这样,但二氧化碳的含量却仍旧不如氧气的含量高.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?沂水县一模)如图是人体部分生理活动示意图.甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)参与将淀粉消化成终产物a的消化道是
口腔和小肠
口腔和小肠
.参与这个消化过程的消化液包括
唾液、肠液、胰液
唾液、肠液、胰液

(2)a进入血液的过程叫
吸收
吸收
.说出小肠适于此功能的结构特点
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成

(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳是在
细胞
细胞
产生的,然后通过气体交换呼出体外.请完整叙述人体的呼气过程
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作

(4)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
f
f
,e进入血液的生理过程称为
重吸收
重吸收

(5)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

(6)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证人体呼出的气体中二氧化碳的变化特点实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶
吹气
吹气
,向乙瓶
吸气
吸气

(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
瓶;  原因是
呼出的气体二氧化碳较多
呼出的气体二氧化碳较多
,该气体最终来自于
组织细胞
组织细胞

(3)在本实验中,起对照作用的是
瓶.

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科目:初中生物 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

人体呼出的气体特点是

[  ]

A.呼出的气体都是二氧化碳

B.呼出的气体都是氧气

C.呼出的气体中含较多的二氧化碳

D.呼出的气体都是氮气

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人体呼出的气体特点是


  1. A.
    呼出的气体都是二氧化碳
  2. B.
    呼出的气体都是氧气
  3. C.
    呼出的气体中含较多的二氧化碳
  4. D.
    呼出的气体都是氮气

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