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    牛、羊等反刍动物的胃有四个，其中真正起消化作用的胃是（　　）
    A、瘤胃B、蜂巢胃
    C、重瓣胃D、皱胃
    考点：家兔的形态结构和生理特点
    专题：
    分析：反刍动物吃草时稍加咬啃即吞入瘤胃，休息时，再将这些未经充分咀嚼的食物返回口腔仔细咀嚼后，再行吞下；这种完成再咀嚼的一系列动作称为反刍．
        牛、羊等反刍动物的胃包括4个相通的隔室，按食物运转次序，从前到后分别是第一胃是瘤胃、第二胃蜂巢胃、第三胃重瓣胃、第四胃皱胃（见图反刍动物胃的结构）．前3个胃室合称前胃，无胃腺不分泌胃液；第四个胃室即皱胃才有真正的胃有胃腺．
    解答：解：（1）瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃，都没有胃腺，不分泌胃液，不能真正起消化作用；　
    （2）皱胃又称真胃，有胃腺，能分泌胃液，能把营养物质消化为可以吸收的营养成分，真正起消化作用．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握反刍动物的胃的结构、功能；平时注意多积累资料，开拓自己的视野．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面保存食物的方法中，除去水分防止细菌和真菌生长的是（　　）
    ①冷冻食品②腊肉③罐头食品④咸菜⑤盒装牛奶．
    A、①②B、②④C、③⑤D、②④

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    下列动物中在结构上与其它三者有明显不同的是（　　）
    A、鱼B、蚯蚓C、蛙D、虎

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    “女大十八变，越变越好看．”这与女性相关的主要结构是（　　）
    A、子宫B、阴道C、输卵管D、卵巢

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    某同学在物镜和目镜都是10X的显微镜视野中看到的物像如图，如果将物镜换成“40X”，而目镜不变，那么在视野中可以看到完整的细胞数一般应是（　　）
    A、1个B、2个C、4个D、10个

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    袁隆平培育出高产杂交水稻新品种，人类从此不再挨饿！他利用的是（　　）
    A、基因的多样性
    B、生态系统的多样性
    C、生物种类的多样性
    D、细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因与性状的叙述中正确的是（　　）
    A、所有性状都受基因控制
    B、所有细胞中的基因都是成对存在的
    C、所有隐性基因都不能表达出来
    D、控制单、双眼皮的基因位于同一条染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在大豆根尖细胞内，基因分布在（　　）
    A、染色体、细胞膜
    B、染色体、核糖体
    C、线粒体、液泡
    D、染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的结构和使用
    （1）认识显微镜：观察上图的显微镜，辨认显微镜的每一部分，弄清每一部分的名称和功能．
    ①机械部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、
     
    、
     
    、转换器、载物台、通光孔、压片夹．
    ②照明部分：
     
    （含平面镜和凹面镜）、遮光器、光圈．
    ③光学部分：目镜、
     
    （低倍镜、高倍镜）．
    （2）显微镜的成像原理（放大原理）
    光线→
     
    →遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→
     
    →镜筒→
     
    （放大成倒立的虚像）→眼．
    （3）显微镜的使用方法
    ①取镜和安放：用右手握住镜臂，左手托镜座，正确取出显微镜，放在实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前．
    ②对光：（三转）
    A．转动
     
    ，使低倍物镜对准通光孔．
    B．转遮光器，选一较大的光圈对准通光孔．
    C．
     
    眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过
     
    镜可以看到白亮的视野．
    ③观察：A．放玻片标本，在载物台上，用压片夹压住，使标本要正对通光孔的中心．B．转动
     
    准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（注：此时实验者的眼睛应侧面看着物镜头和玻片之间，以免
     
    ）C．
     
    眼看目镜内，同时反向缓缓转动
     
    准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像，再稍稍转动
     
    准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
    （4）收镜（两后，两旁，一垂，一降）取下载玻片，擦干外表，压片夹转后，反光镜垂直，物镜偏到两旁，镜筒下降最低处，送进镜箱，放回原处．
    （5）显微镜高倍和低倍下的区别：
      视野亮度 细胞的大小 清晰度 细胞的多少
    高倍镜 亮
     
     
     
     
     
     
    低倍镜 暗
     
     
     
     
     
     

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